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冯增俊 著 / 江苏教育出版社 / 1991-03
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教育人类学
教育人类学是应用人类学的概念、原理和方法来研究教育的发生发展的新兴边缘科学。本书系统论述了教育人类学的研究特点、方法及分析框架,全面分析了教育与人的本质、人类进化、国家发展、人类文化、人的生物发展等的关系。
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开播时间:09月02日 10:30