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陈嘉全 / 上海人民美术出版社 / 2015-11 / 平装
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上书时间2024-01-19
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设计·色彩(新一版)---中国美术院校新设计系列教材
《中国美术院校新设计系列教材――设计色彩(新一版)》主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点,结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点,归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容。色彩是设计专业的基础课程之一,《中国美术院校新设计系列教材――设计色彩(新一版)》引导学生进一步学习和掌握色彩理论知识,以及创新意识的挖掘,为培育具有真才实学的创新型设计人才,打下坚实的基础。
陈嘉全,江南大学设计学院造型艺术系主任,硕士研究生导师,教授。有20余年的色彩教学经验,同时也是一位优秀的画家,早年在南京艺术学院学习油画时,曾得到艺术大师刘海粟校长的亲自指导。他长期从事设计院校的素描、色彩教学及油画创作,多次参加全国性美展并有作品获奖。作者在教学实践中勇于创新,通过富有个性的色彩训练,培养学生的色彩理解力和色彩创新意识。
序 前言 写在前面 教学进程安排 第一章 平面—色彩训练 一 色彩的基本原理 1.光与色彩的关系 2.色光混合和颜料混合的区别 二 色彩的使用 1.色彩的混合 2.色彩的重置 3.色彩的并置 4.色彩练习初步 5.中国传统的色彩方法 三 色彩的表现 1.理性—有序的色彩具象表达 [1] 静物 [2]风景 [3]人物 [4]人体 2.感性—无序的色彩意象及抽象表现 [1]多种表现手法的色彩感觉训练 [2]综合材料的色彩表现 [3]材料的使用 [4]视觉—直觉 [5]感觉—联想 第二章 立体、空间—色彩训练 一 平面绘画色彩的立体转换 1.色彩的立体传达 2.色彩与形态 3.色彩与质感 4.色彩的和谐统一 二 色彩在空间中的表现 1.色彩与空间环境 2.视觉(静态、动态) 3.感觉(错觉、幻觉) 4.模拟立体空间色彩效果训练 第三章 拓展性—色彩训练 一 拓展性训练 1.挑战大师 2.设计色彩探究 [1] 传统、民俗 [2] 当代设计作品 二 互动、总结 1.名师点评 2.兄弟院校学生作品展示
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开播时间:09月02日 10:30