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华爱华 茅红美 / 中国中福会出版社 / 2018-05 / 其他
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社区托育课程方案 指导手册
《社区托育课程方案——指导手册》分为上、下两篇。上篇“托育服务50问”以托育服务的内容为核心和抓手,解答养育理念、目标、内容、方式、评价、环境创设与材料提供等方面的问题;下篇“托育服务实用工具”以生活化、游戏化的理念为依据,指导托育服务人员有目的地观察和评价婴幼儿的行为,树立科学的儿童观,掌握科学育儿的基本方法,帮助托育服务人员快速适应新的岗位任务。
华爱华 曾任华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育系主任,教授、博士研究生导师,中国学前教育研究会理事、游戏与玩具专业委员会主任、托幼机构教育专业委员会委员。负责“0~6岁婴幼儿一体化教育”“幼儿园游戏课程的研究”等课题,著有《幼儿游戏理论》《教化与造化的智慧》《学前教育改革启示录》《游戏与儿童早期发展》(译著)等。 茅红美 上海市特级教师,国家二级育婴师,现任黄浦区早期教育第一指导中心主任、上海市教委学前教育信息部副主任。主持“面向0-3岁婴幼儿家长的科学育儿指导的探索与实践”课题研究,获得2014年国家级基础教育教学成果一等奖。曾荣获上海市教育系统先进工作者、上海市儿童工作白玉兰奖、全国教育管理创新奖等。
上篇托育服务50问一、发展规律与特点二、课程目标与内容三、课程实施四、课程评价五、环境与安全六、保健工作七、家园共育八、从业人员下篇托育服务实用工具一、16~36个月孩子发展特点与常指导重点二、玩具、材料的配备要求三、16~36个月幼儿发展检核表四、表现评价任务例举五、教养活动安排表
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开播时间:09月02日 10:30