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爱娃-玛丽·高尔德(Eva-Marie Golder)、特里斯坦·加尔齐亚-峰思(Tristan Garcia-Fons)、 姚洁 著; 刘华清 、 姚洁 / 军事医学科学出版社 / 2013-12 / 平装
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上书时间2023-09-09
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中法精神分析培训实务教程1:初初相遇
《中法精神分析培训实务教程(1):初初相遇》是中法精神分析治疗连续培训项目的第一个阶段性总结。是法国巴黎七大精神分析学院和北京大学北京回龙观医院的合作结晶,《中法精神分析培训实务教程(1):初初相遇》凝聚了活跃在当代的临床心理学家的思想。从多位法国博士深刻的思想和明晰的阐述中获得许多灵感,课程中的现场互动答疑极大丰富了国内心理治疗师对自己和来访者的理解。起初部分以“初次面谈”为主题,以具体实例,描述性地将我们引入治疗师与病人、家属的两两关系。然后具体针对儿童青少年“动”的问题,以环环紧扣的方式,展示如何切入一个特定时期里最为尖锐的、社会化的临床要求,摸准并解开这类危机处理中,我们自身的固着点。这条线,着重于引导学员去接触与感受团队治疗与机构治疗的运作基础。总之,《中法精神分析培训实务教程(1):初初相遇》主要从现实需求如儿童逃学、多动、离家及性问题等出发,永远是扣住正在发生的心理现象本身,与学员所有的意象参照工作,来解开内心精神世界的本质;最为基础实用的动力学理论传授,因此是完全以临床与初学者互动的接纳程度为基础,透彻、简约、框架严谨是《中法精神分析培训实务教程(1):初初相遇》的几个特点。
第一部分个体与家庭治疗初次面谈一、“相”遇人们带给我们一个“问题”“相”遇两个烟的故事高尔德女士互动答疑学习等待G女士二、初次面谈与“敏感时刻”高尔德女士互动答疑婚礼彩虹父母的“相关”意识高尔德女士互动答疑以“婚礼彩虹”重述初次面谈的五个时间高尔德女士互动答疑打喷嚏的小孩尖叫的孩子高尔德女士互动答疑母亲的“诗”、父亲的“天才”三、与儿童面谈的特殊性选举办公室的插曲选举小插曲的几个步骤挫折经历与边界的定义无法“相关”现象“临床信号”与“临床事实”“训练”问题“天才”还是精神病?高尔德女士互动答疑精神病与官能症的临床区分马修的画“还是要有个海[母亲]”被幻觉占据的“小忙人”高尔德女士互动答疑四、门关上,活儿继续Diliana的一次初次面谈三个儿童精神病的信号“出生”问题与父亲的联想信号“讨厌接触”?高尔德女士互动答疑第二部分团体、机构治疗原则儿童青少年的行为问题探讨一、精神分析与教育学——硕果可待的张力精神分析在医疗心理教育中心教育作为神经(官能)症的预防加尔齐亚一峰思院长互动答疑智力受抑的精神分析取向二、会议中的话语与沉默契约关系的投注与两种听会议中的话语与沉默加尔齐亚一峰思院长互动答疑三、攻击性行为的鉴别、命名与涵义鉴别、定义、命名关系到新的语境“行为障碍”:概念的历史青少年期的特性引入第三者的必要性加尔齐亚一峰思院长互动答疑有关青少年的意象从可逆到不可逆的过渡出位与出轨加尔齐亚一峰思院长互动答疑“多动症”知识冲突出轨:年轻女同性恋者出位:吃小脑的作家加尔齐亚一峰思院长互动答疑四、打开天地,载入史册少年没有家“事件”与“载入史册”艾里克斯有天使的一切飞翔、坠落与写作创伤与“事后”概念加尔齐亚一峰思院长互动答疑第三部分理论研究“求”与“欲”:一个回顾确信与幻想——隐喻的局限Ⅰ.精神病这边的确信Ⅱ.神经症这边的确信无疑Ⅲ.归纳—演绎
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开播时间:09月02日 10:30