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赵坡 著 / 华东师范大学出版社 / 2010-06 / 平装
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上书时间2022-11-21
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全国中小学班主任培训用书:班主任如何说话
善于说话的班主任,头顶一片晴空;拙于说话的班主任,脚下滋生万丈深渊……一个善于说话的班主任,三言两语,就能够让学生乐意“亲其师信其道。《班主任如何说话》采用了“情景再现+情景分析+说话策略+效果评价”的形式,在大量典型原生态教育案例的基础上,教会班主任善于说话。
赵坡,1984年生,浙江省温州市优秀教师。大学毕业后一直从事高中班主任工作,坚持走“在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长”的专业发展道路。至今已在《班主任》等国家、省、市级报刊上发表文章二十余篇,部分文章被中国人民大学报刊资料中心全文转载。
自2008年4月起,行走于班主任论坛、K12教育论坛以及教育在线等著名教育论坛,至今已撰写了五十余万有关教育的文字。
第一辑当学生出现思想问题时,班主任如何说话1.学生勤奋好学但成绩平平2.学生成绩优异但不讲情理3.动员班干部义务大扫除4.学生想要退学5.学生未取得理想成绩6.学生只取得一次好成绩就自满7.3学生极好面子又内心脆弱8.学生喜欢做表面工作9.学生成绩优异但又不满于现状10.大型考试后做总结工作11.学生认为读书无用12.学生突患重病13.突遇公共卫生安全事件14.学生过于悲观15.学生敏感多疑16.考试后评优评先发放奖品第二辑当学生出现纪律问题时,班主任如何说话!1.学生主动承认错误2.学生看黄色小说3.学生玩手机4.学生犯错后想推卸责任5.学生纪律涣散6.贫困生不“争气”7.“得意门生”犯了严重错误8.学生不讲信用9.学生因调皮而招致恶果10.学生因给集体抹黑而内疚11.学生在老师和家长面前故意说谎12.劝诫学生不再抄袭作业第三辑当学生出现情感问题时,班主任如何说话1.男生公开早恋2.男生处于恋爱边缘3.学生埋怨父母不懂得关心4.号召学生奉献爱心5.学生因嫉妒而诬陷他人6.学生祈求自己向家长说好话7.学生主动为班级争光第四辑当师生发生冲突时,班主任如何说话i1.学生以怨报德2.学生说自己处事不公3.学生埋怨班级纪律差4.学生与科任老师起冲突5.工学生对自己“怀恨在心”6.学生对自己的判罚有抵触7.自己在班里说脏话后想挽回8.自己因故违规9.要出台不太人性化但很奏效的规章10.学生向自己借钱11.学生向自己告状12.学生认为老师是在有意针对他13.学生因被公开批评而羞愧流泪14.学生不愿意和自己谈心15.学生被同学欺负16.班干部请求辞职第五辑当家校交流出现问题时,班主任如何说话1.家长随意批评科任老师2.家长不配合工作3.家长对子女提出过高要求4.家长热情赞扬自己5.互“双差生”父母询问子女在校情况6.家长对子女教育感到无奈7.向家长提供学生升学的建议8.家长指责自己不负责9.家长邀请自己吃饭
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开播时间:09月02日 10:30