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21世纪应用心理学教材·管理心理学：21世纪的新进展

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施俊琦、汪默著 / 北京大学出版社 / 2013-03 / 平装

售价 6.00 1.6折

定价￥38.00

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图书 > 教材教辅考试 > 教材 > 大学教材 > 哲学心理宗教
·管理心理学：21世纪的新进展
作者: 施俊琦著；汪默著

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 2013-03

版次: 1

ISBN: 9787301222119

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 279页

字数: 416千字

正文语种: 简体中文

丛书: 21世纪应用心理学教材
内容简介：

　　《21世纪应用心理学教材·管理心理学：21世纪的新进展》的写作从人-组织匹配的理论出发，探讨了四个研究领域的研究。第一个研究领域是人格特质理论方面的新进展，其中介绍了主动性人格、核心自我评价、自我监控和目标取向四个概念；第二个领域是社会交换理论方面的新进展，其中介绍了感知到的社会支持、领导成员交换以及联结点模型和渗漏效应三个相关的概念；第三个领域是资源和自我调控理论方面的新进展，其中介绍了自我效能和目标设定、情绪劳动、健康与经济压力的动态模型以及员工退休的转变和调整这四个方面的内容；最后一个领域是员工态度和情感理论方面的新进展，其中介绍了工作态度、工作投入、人际信任以及动机和绩效的情感影响等四个方面的内容。读者在阅读《21世纪应用心理学教材·管理心理学：21世纪的新进展》的时候，不仅仅需要了解前人的一些研究成果，可能更加重要的是熟悉这些研究背后对理论的探讨，这才有利于不同领域研究的深入和完善。

目录：

绪论
第1章主动性人格
1主动性人格的概念
2主动性人格的测量
3实证研究与理论解释
4研究局限和展望

第2章核心自我评价
1核心自我评价的概念
2核心自我评价的组成部分
3核心自我评价的主要测量方法
4核心自我评价与工作结果变量的关系及其分析
5国内关于核心自我评价的研究现状
6研究展望

第3章自我监控
1自我监控的概念
2自我监控的理论发展
3自我监控的实证研究
4自我监控的测量方式
5研究展望

第4章目标取向
1引言
2目标取向的定义
3目标取向框架
4目标取向的理论意义
5目标取向的实证研究
6研究展望

第5章组织支持感
1社会交换理论
2组织支持感与社会交换理论
3组织支持感的前因变量
4组织支持感的结果变量
5组织支持感的结构与测量
6研究展望

第6章领导成员交换
1LMX的理论框架
2LMX的前因变量和结果变量
3LMX的测量
4研究展望

第7章联结点模型和渗透模型
1联结点模型的研究进展
2渗透效应
3研究展望

第8章自我效能与目标设定的动态模型
1自我调节理论与自我效能的概念
2不同理论模型中的自我效能
3自我效能与动机关系的四种模型
4研究展望

第9章情绪劳动
1情绪劳动的定义发展
2情绪劳动的核心概念
3情绪劳动的前因变量和结果变量
4国内有关情绪劳动的研究现状
5研究展望

第10章健康与经济压力的动态模型
1资源保存理论
2健康与经济压力的动态模型
3健康与经济压力的动态模型的实证研究
4研究展望

第11章员工退休的转变和调整
1退休的理论研究综述
2退休相关的实证研究：退休决策
3退休相关的实证研究：过渡型就业
4退休相关的实证研究：退休适应
5研究展望

第12章工作态度
第13章工作投入度
第14章信任
第15章绩效的情感影响
第16章如何推进管理心理学的研究

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货号：

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