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李道平 著 / 高等教育出版社 / 2013-06 / 平装
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高等学校管理类专业课程教材:公共关系学(第2版)
《高等学校管理类专业课程教材:公共关系学(第2版)》内容包括:公共关系的基本理论,公共关系的产生与发展,公共关系主体、机构及人员,公共关系客体,公共关系的三大目标,社会组织的形象塑造,公共关系媒介与沟通管理,社会组织与公众的协调,公共关系调查、策划、实施、评估等。
《高等学校管理类专业课程教材:公共关系学(第2版)》可供各类高校、党校、行政学院、经济与管理学校作为教材使用,也适合广大读者自学。
李道平,安徽出版集团编审,中国国际公共关系协会学术委员会顾问、中国公共关系协会专家委员会副主任、劳动部国家职业资格工作委员会公共关系专业委员会委员、人事部中国高级公务员培训中心政府公共关系专家委员会委员。1986年开始研究公共关系学并编辑公共关系类图书,理论上将“社会组织与公众协调”作为公共关系学的核心概念,是公共关系“协调学派”倡导者,有《公共关系协调原理与实务》、《公共关系策划》等著作出版,其组织编辑的大学教材《公共关系学》、《公共关系案例》多次被评为“全国优秀畅销书”,在全国有广泛影响。
第一章公共关系的基本理论第一节公共关系的含义第二节公共关系的构造要素、形成原因与条件第三节公共关系的基本属性第四节公共关系的功能与地位第五节公共关系学的范畴与体系本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第二章公共关系的产生与发展第一节公共关系的起源第二节现代公共关系的发展与特征第三节公共关系在中国第四节公共关系的发展趋势本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第三章公共关系主体、机构及人员第一节公共关系主体第二节公共关系机构第三节公共关系人员第四节公共关系礼仪第五节公共关系职业道德本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第四章公共关系客体第一节公众的含义和特征第二节公众的分类第三节公共关系工作主要对象本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第五章公共关系的三大目标第一节三大目标的内涵第二节确定三大目标的意义第三节三大目标的分解与量化确定本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第六章社会组织的形象塑造第一节组织形象的内涵与意义第二节组织形象的定位与设计第三节组织形象的建立与推广第四节组织形象的巩固与矫正本章小结关键词复习思考题案例讨论题补充与提高第七章公共关系媒介与沟通管理第八章社会组织与公众的协调第九章公共关系调查第十章公共关系策划第十一章公共关系实施第十二章公共关系评估参考文献
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开播时间:09月02日 10:30