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胡海涛 / 中国书籍出版社 / 2022-01 / 其他
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高校学术研究论著丛刊— 体育舞蹈课程建设与综合技能培养研究
《体育舞蹈课程建设与综合技能培养研究》运用一定的课程理论进行分析,针对体育舞蹈课程教学中存在的问题进行全面地分析,提出课程设置的策略,从而推动体育舞蹈课程教学的发展,主要内容包括:体育舞蹈课程建设的原理与现状分析、体育舞蹈课程建设的实践探索、体育舞蹈课程教学的组织与管理、体育舞蹈技能培养理论与知识储备、体育舞蹈基础技能培养、体育舞蹈专项技能培养及拓展提高、体育舞蹈安全防护技能培养、体育舞蹈活动的组织和审美能力培养等。本书逻辑清晰、结构完整、理论严谨,高度重视理论与实践的结合,体育舞蹈课程建设理论的研究与讲解深刻而透彻,体育舞蹈技能培养案例的研究丰富而有一定的针对性,是一本值得学习研究的著作。
胡海涛,男,1972年11月生,中共党员,郑州工程技术学院舞蹈教研室主任,副教授,白俄罗斯国立文化艺术大学硕士研究生毕业,河南省艺术教育百位名师,创编群舞《红盖头》获2018年河南省第八届专业舞蹈大赛暨洛神奖评比一等奖。
章体育舞蹈课程建设的与现状分析
节体育舞蹈课程建设的理论基础
第二节体育舞蹈课程建设的必要
第三节体育舞蹈课程建设的现状与问题
第四节体育舞蹈课程建设的影响因素分析
第二章体育舞蹈课程建设的实践探索
节体育舞蹈课程资源的开发
第二节体育舞蹈课程体系构建
第三节体育舞蹈课程要素的革新
第三章体育舞蹈课程的组织与管理
节体育舞蹈课程文件的制定
第二节体育舞蹈课程的组织与实施
第三节体育舞蹈课程的科学管理
第四章体育舞蹈技能培养理论与知识储备
节体育舞蹈技能培养的
第二节体育舞蹈基本知识储备
第三节体育舞蹈基本常识储备
第五章体育舞蹈基础技能培养
节身体素质
第二节基本姿态
第三节把杆基础
第四节舞步基础
第六章体育舞蹈专项技能培养及拓展提高
节摩登舞专项技能培养
第二节拉丁舞专项技能培养
第三节中国民族舞蹈技能拓展学
第四节校园集体舞蹈技能拓展学
第七章体育舞蹈安全护技能培养
节体育舞蹈科学运动处方的制定
第二节体育舞蹈学练中的疲劳与恢复
第三节体育舞蹈学练中常见伤病与处理
第四节特殊人群参与体育舞蹈的安全指导
第八章体育舞蹈活动的组织和审美能力培养
节体育舞蹈表演活动的组织
第二节体育舞蹈赛事活动的组织
第三节体育舞蹈的审美内容与特征
第四节体育舞蹈欣赏
参文献
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开播时间:09月02日 10:30