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现代教育技术

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  • 作者: 
  • 出版社:    高等教育出版社
  • ISBN:    9787040392524
  • 出版时间: 
  • 版次:    2
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    382页
  • 字数:    560千字
  • 作者: 
  • 出版社:  高等教育出版社
  • ISBN:  9787040392524
  • 出版时间: 
  • 版次:  2
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  382页
  • 字数:  560千字

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      SC:9787040392524
      品相描述:全新
      全新正版 提供发票
      商品描述:
      内容简介:
      《现代教育技术(第2版)》是“十二五”普通高等教育本科重量规划教材,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据而编写,旨在使学习者强化教育信息化的意识,熟悉现代教育技术的基本理论知识,掌握现代教育技术的基本技能和方法。
      本书概念清晰,内容丰富,应用性、实践性强,主要内容为现代教育技术概述、教学媒体与教学环境、多媒体信息技术、网络技术与教育应用、数字化教学资源设计与开发、教学设计与评价、教学实践与技能训练。各童首有明确的学习目标,章末配有小结、思考与练习、实践活动。
      《现代教育技术(第2版)》可作为师范类学生和教育硕士的现代教育技术课程教材,亦可作为中小学教师的教育技术能力培训教材,以及教育技术工作者的参考书。全书由李振亭和高宏卿统稿。
      目录:
      第1章现代教育技术概述
      1.1教育技术的基本概念
      1.1.1教育技术的定义
      1.1.2教育技术的研究内容
      1.1.3教育技术与现代教育技术
      1.2教育技术学发展史简介
      1.2.1国外教育技术的发展
      1.2.2我国教育技术的发展
      1.2.3教育技术的发展趋势
      1.3教育技术学的理论基础
      1.3.1学与教的理论
      1.3.2视听传播理论
      1.3.3系统科学理论
      1.4教育信息化与教师教育技术能力培养
      1.4.1教育信息化的概念及特征
      1.4.2我国教育信息化的发展
      1.4.3教师教育技术能力培养
      1.5信息技术与课程整合
      1.5.1信息技术与课程整合的概念
      1.5.2信息技术与课程整合的目标
      1.5.3信息技术与课程整合的基本方式
      本章小结
      思考与练习
      第2章教学媒体与教学环境
      2.1教学媒体与教学环境概述
      2.1.1教学媒体简介
      2.1.2教学媒体的分类
      2.1.3教学环境简介
      2.2视觉媒体与摄影技术
      2.2.1幻灯机与投影仪
      2.2.2照相机及其应用
      2.2.3数字摄影技术
      2.3听觉媒体及其应用
      2.3.1听觉媒体的分类及教学应用
      2.3.2录音机的原理与应用
      2.3.3扩音机的原理与应用
      2.4视频媒体及其技术
      2.4.1视频媒体分类
      2.4.2电视机、录像机与摄像机
      2.4.3数宇视频编辑
      2.4.4激光视盘机
      2.5教育电视系统
      2.5.1开路教育电视系统
      2.5.2闭路教育电视系统
      2.6多媒体教学设备
      2.6
      ...

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