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作者:
编者:薛国军//古立新|责编:冯沪萍
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出版社:
广东高等教育出版社
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ISBN:
9787536167049
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出版时间:
2020-09
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
232页
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字数:
344千字
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作者:
编者:薛国军//古立新|责编:冯沪萍
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出版社:
广东高等教育出版社
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ISBN:
9787536167049
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出版时间:
2020-09
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纸张:
胶版纸
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页数:
232页
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字数:
344千字
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上书时间2024-04-25
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商品描述:
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内容简介:
本册为《学生发展核心素养课程体系建构与实施.小学》,包含十五所学校的课程核心案例,这些学校分别从广州、佛山、珠海、汕头等地区进行遴选,按照地方文化、学校品牌、核心素养、综合素质、地域特征五个特色课程分类编排,体现了广东小学课程建构与实施的基本面貌。各学校课程开发可谓百花齐放,异彩纷呈,是对美丽人生的追求、对美丽心灵的塑造、对美好生活的向往,是办好每一所学校的不懈追求。通过这些生动活泼,丰富多彩的课程,我们似乎看到了每一所学校,都是学生放飞心灵,尽性成长的乐园;是参乎天地,致知格物的殿堂;是化育万物,教化人文的圣地。各位作者更是对学校案例更是反复打磨、精心修改,为读者展示别具特色的岭南小学课程风采。
目录:
第一部分地方文化特色课程
广府特色课程建构与实施——以广州市越秀区大南路小学为例
"潮美"课程的建构与实施——以汕头市澄海区莲下中心小学为例
第二部分学校品牌特色课程
原色"悦读"课程的建构与实施——以广州市越秀区旧部前小学为例
建构"智慧云山"校本课程的实践与研究——以广州市越秀区云山小学为例
"创想城"课程建构与实施——以珠海市香洲区实验学校为例
第三部分核心素养特色课程
气质教育课程建构与实施——以佛山市南海区大沥实验小学为例
"亮彩"教育课程体系建构与实施——以广州市南沙区黄阁小学为例
"和美"课程建构与实施——以广州市天河区天府路小学为例
"合创"课程体系建构与实施——以广州市荔湾区汇龙小学为例
第四部分综合素质培养特色课程
美好生活课程的实践与优化——以广州市天河区冼村小学为例
"幸福心灵"课程的建构与实施——以广州市番禺区市桥富都小学为例
"美丽人生"特色课程建构与实施——以广东第二师范学院番禺附属小学为例
……
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开播时间:09月02日 10:30
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