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王毅杰 著 / 社会科学文献出版社 / 2010-05 / 平装
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上书时间2022-01-13
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流动儿童与城市社会融合
基于现实观察和理论思考,《流动儿童与城市社会融合》提出描述和分析流动儿童与城市主体社会问关系的基本概念与分析思路。在当下中国城市化进程背景下。这一关系可用“社会融合”来进行分析,并可从社会交往与社会认同两个维度对其测量。研究发现。这一融合并非单向、静态的,而是双向的、受多重因素影响的动态过程。城市社会中的社区、学校及家庭中的各种因素,都会作用于作为行动者的流动儿童的生活实践。以不同的方式影响社会融合的进程。
第一章导论第一节问题的提出第二节文献回顾第二章研究思路与方法第一节研究思路第二节研究方法第三章城市社会的接纳第一节城市社会的特质第二节城市政策的调整第三节大众传媒中的流动儿童形象第四节市民对流动儿童的社会距离第四章家庭环境第一节研究回顾第二节家庭基本情况第三节不利于社会融合的家庭条件第四节小结第五章学校环境第一节学校类型第二节办学条件与校园活动第三节师资与教学第四节学生第五节小结与思考第六章“差生”的形成第一节研究架构第二节差生的学校生活第三节差生的家庭生活第四节差生的“另类生存”第五节小结与讨论第七章城市社会交往第一节社会交往概况第二节社会交往逻辑第三节信任结构及其形成机制第四节心理状况及影响因素第八章社会认同第一节相关研究第二节社会认同的图景第三节生活情境中的认同建构逻辑第四节社会认同的策略性选择第五节小结第九章结论与展望第一节社会融合状况第二节生活情境第三节研究展望参考文献附录1儿童生活问卷附录2家长生活问卷附录3市民调查问卷后记
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开播时间:09月02日 10:30