学前心理学 姬建锋,贾玉霞 主编 陕西师范大学出版社
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作者:
姬建锋,贾玉霞 主编
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出版社:
陕西师范大学出版社
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ISBN:
9787561364925
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出版时间:
2012-08
-
版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
187页
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字数:
99999千字
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作者:
姬建锋,贾玉霞 主编
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出版社:
陕西师范大学出版社
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ISBN:
9787561364925
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出版时间:
2012-08
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纸张:
胶版纸
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页数:
187页
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字数:
99999千字
售价
￥
6.50
2.5折
定价
￥26.00
品相
八品
上书时间2023-12-29
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商品描述：
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基本信息
书名:学前心理学
定价：26.00元
作者:姬建锋,贾玉霞 主编
出版社：陕西师范大学出版社
出版日期：2012-08-01
ISBN：9787561364925
字数：235000
页码：187
版次：
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
内容提要
为了适应我国学前教育不断改革创新的需要，为了进一步加强省级特色专业——学前教育专业(2011年年度陕西高等学校省级特色专业建设点——成阳师范学院学前教育专业，专业代码040102)和省级“专业综合改革试点”项目(2012年年度陕西高等学校省级“专业综合改革试点”——成阳师范学院学前教育专业，专业代码040102)的建设，彰显学前教育发展特点，受陕西师范大学出版总社有限公司委托，由成阳师范学院教育科学学院牵头，编写了《学前心理学》教材。本教材旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势；运用这些知识，初步解决教学实际问题；逐步树立热爱幼教事业的专业思想，形成良好的专业素养。全书分为四编，由总论、学前儿童认知发展、学前儿童个性和社会性的发展及学前儿童活动心理和心理健康构成，共十五章。本书编写特点：一方面，突出了基础性的特点，内容以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础；另一方面，突出了实践性的特点，编写密切联系学前儿童教育的实践，将儿童心理发展的理论问题融入教育实践之中，强化应用能力的培养。此外，本书还适当吸收了近年来学前儿童心理发展研究的新成果，力争体现内容的时代性、科学性、实用性与可操作性。本书可作为高等院校学前教育专业教材，也可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，还可供广大学前教育工作者参考。
目录
编 总论 章 学前心理学概述 节 学前心理学的研究对象与任务 第二节 学前心理学的发展简史 第三节 学前心理学的研究方法与意义 第二章 学前儿童心理发展的基本问题 节 学前儿童心理发展的基本规律 第二节 影响学前儿童心理发展的因素 第三节 学前儿童心理发展的主要理论流派 第三章 学前儿童心理发展的年龄特征 节 新生儿期 第二节 乳儿期 第三节 婴儿期 第四节 幼儿期第二编 学前儿童认知的发展 第四章 学前儿童的感觉和知觉 节 感觉和知觉概述 第二节 学前儿童感觉的发展 第三节 学前儿童知觉的发展 第四节 学前儿童观察力的发展和培养 第五章 学前儿童的注意 节 注意概述 ……第三编 学前儿童个性和社会性的发展第四编 学前儿童活动心理和心理健康参考文献
作者介绍
序言
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