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潘耀昌 著 / 上海书画出版社 / 1999-01 / 精装
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上书时间2023-10-28
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20世纪中国美术教育
20世纪中国历史是一个从传统走向现代的进程。在这个急剧改变着的过程中。西方的影响扮演了重要的解色,而归国留学生和游学生是主要的促进者。但是中国的现代化不是简单的西方化,而是在西方的影响下,经历中西文化的对峙、冲突、融合的复杂过程去实现的。这是一个维护和弘扬民族传统,同时又努力缩短与现代西方差距的过程。同样中国的美术和美术教育也不例外。在这个过程中,美术教育的不断改革,特别是借鉴引进西洋美术教育法,以及使民族传统艺术的教育现代化,起着关健的作用。
从美术教育目的论的角度来看,教育目的的转换,真接关系到教育体制、审美理想审美趣味、教育方法、教育理论的变革。以此为线索,可以对20世纪的中国美术教育发展的头绪作一梳理。
序言蔡元培与近代中国美术教育艺术教育与西方文化情结美术院校的兴起与艺术理念的转换兼收并蓄——中国近代美术教育特色中国画学研究会的美术教育非学校教育台湾非学院式之美术教育概况香港近代美术教育述略海纳百川——上海美术教育钩沉美术留(游)学生与中国近现代美术教育的发展高剑父与《复兴中国画的十年计划》丰子恺美术教育事迹略考陪都高等美术教育研究20世纪美术教育中的模特儿问题裸体艺术十年当代中国美术教育浅见——兼谈俄苏美术对于中国美术教育的影响徐悲鸿美术教育思想的形成及影响徐悲鸿、林风眼美术教育思想异同考议京派和沙浙派——南北中国人物画教育体系论析“国立艺术院”画家集群的历史命运在历史长河的积淀中中西画并系得失史鉴调和与本位——民国时期林风眼与潘天寿中国画教学主张浅析潘天寿与博巴——兼论浙派写意人物画的成因美术史研究与中国画发展鲁迅美术教育思想评述……编后记
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图3
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开播时间:09月02日 10:30