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杜文久 著 / 西南师范大学出版社 / 2009-08 / 平装
售价 ¥ 8.80 4.0折
定价 ¥22.00
品相 八五品
上书时间2021-10-12
心理与教育统计测量
《心理与教育统计测量》是在作者为数学教育专业本科生、教育硕士研究生开设测评课程讲稿的基础上,经反复多次修改而成。与其他同类教材相比,《心理与教育统计测量》较为注重理论的严谨性,对于书中出现的一些重要公式,在不超出高中数学的范围内,尽量予以推导,阐明原理,以增进读者对概念的理解,同时《心理与教育统计测量》花了较大篇幅介绍目前流行的新型心理与教育测量理论:项目反应理论,这是其他同类教材所不具有的。
《心理与教育统计测量》可作为教育类各专业教育测评课程的本科生教材,也可作相关专业的研究生、教育科学工作者、考试研究人员的参考用书。
第一章测验项目的评分第一节概率论的基础第二节测验项目的评分第三节测验项目的等价点习题一第二章测量分数的整理第一节教育统计的基本概念第二节统计表与统计图第三节特征量数习题二第三章分布函数与总体参数估计第一节分布函数的概念第二节几种常见的分布函数第三节总体平均数与方差的估计习题三第四章显著性检验第一节测验误差第二节Z检验第三节t检验第四节x2检验第五节F检验第六节非参数检验习题四第五章经典测量理论简介第一节学业成就测验第二节项目分析第三节测验的信度与效度第四节信度的计算第五节测量标准误第六节不同分数之间差异的显著性检验第七节评分者信度第八节效度习题五第六章项目反应理论简介第一节经典测验理论的局限性第二节能力参数第三节项目反应模型第四节测验项目的概率函数第五节能力参数估计第六节信息函数第七节最优评分权第八节联合极大似然估计第九节算法第十节测验的有效性检验习题六附参数计算软件IRTP简介习题参考解答附表参考文献
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开播时间:09月02日 10:30