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"互联网+"背景下教育智力资源共享的机制研究教学方法及理论张进良

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作者: 张进良
出版社: 中国矿业大学出版社
ISBN: 9787564656584
出版时间: 2023-10
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16
页数: 264页
字数: 286千字

作者: 张进良
出版社: 中国矿业大学出版社
ISBN: 9787564656584

出版时间: 2023-10
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教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试

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目录：

章绪论

节研究缘起

第二节研究目标与研究意义

第三节研究内容与概念界定

第四节研究思路与研究方法

本章小结

第二章教育智力资源共享研究述评

节 “互联网+教育”相关研究

第二节智力资源共享相关研究

第三节 “互联网+”教育智力资源共享相关研究

第四节对本书的启示

本章小结

第三章教育智力资源共享的理论框架构建

节教育智力资源的概念界定

第二节教育智力资源共享的理论内涵

第三节 “互联网+”对教育智力资源共享的支持

……

内容简介：

本书以“互联网”时代信息化促进教育优质均衡发展为背景，综合运用教育生态学、教育技术学等学科的理论和方法，以服务薄弱地区教师和发展为根本，以促进区域教育优质均衡发展、提升教育质量为目标。按照“理论—定—理论”的研究范式，运用归纳法构建教育智力资源共享的理论框架，通过案例分析梳理教育智力资源共享现象中存在的问题，提出应该构建的机制，后结前两部分研究结论，初步构建教育智力资源共享机制，经过两轮专家咨询，修改完善教育智力资源共享的机制，并对每一个机制进行简要阐释。
- 图2
- 图3
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