成功加入购物车

去购物车结算 X
孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 占位居中 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台
商品
拍卖区
在售
已售
搜索历史
搜索
高级搜索
智胜图书专营店
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版
  • 构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版

构建情理相融的课堂——小学数学教学实践 教学方法及理论 郭宝珠 新华正版

举报

新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    188页
  • 字数:    173千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  188页
  • 字数:  173千字

售价 ￥ 18.00 6.2折

定价 ￥29.00 

品相 全新品相描述

上书时间2021-12-21

此商品已售罄
  • 商品详情
  • 店铺评价
手机购买
微信扫码访问
  • 商品分类：
    教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试
    货号：
    xhwx_1202186063
    品相描述：全新
    正版特价新书
    商品描述：
    目录：

    章情理相融数学课堂的教育意蕴

    小学数学课堂情理缺失的现状审视

    情理相融数学课堂的价值追求

    情理相融数学课堂的内涵

    第二章情理相融数学课堂的认知建构

    构建情理相融数学课堂的理论依据

    构建情理相融数学课堂的基本条件

    构建情理相融数学课堂的主要策略

    第三章“数与代数”教学中的情理相融

    读懂“数与代数”领域中的情理

    “数与代数”情理相融的教学实践

    第四章“图形与几何”教学中的情理相融

    读懂“图形与几何”领域中的情理

    “图形与几何”情理相融的教学实践

    第五章“统计与概率”教学中的情理相融

    读懂“统计与概率”领域中的情理

    “统计与概率”情理相融的教学实践

    第六章“综合与实践”教学中的情理相融

    读懂“综合与实践”领域中的情理

    “综合与实践”情理相融的教学实践

    第七章模型思想、应用意识的培养

    模型思想的培养

    应用意识的培养

    参文献

    后记


    内容简介：

    构建情理相融的课堂：小学数学教学实践共七个章节，章、第二章阐述了“构建情理相融的数学课堂”的理论基础、依据以及实施的教学策略等，第三章至第七章，从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践这四个领域梳理了小学数学（112册）教材中的情理，通过课标解读、教材分析、案例实录与评析，阐述如何将抽象的、枯燥的数学，演绎成学生感兴趣又不失其数学本质和数学价值的形式展示给学生，在“情理”之间找到衡点，让数学课堂既有温度又有深度。构建情理相融的课堂：小学数学教学实践可供义务教育阶段相关课程教师和教学研究人员阅读、参。

    配送说明

    ...

    相似商品

    为你推荐

本店分类
综合性图书(45910)
计算机与互联网(31257)
收藏指南(1582)
医药卫生(24089)
工程技术(16129)
宗教(1637)
语言文学(17015)
艺术(49703)
地理(624)
体育(2970)
军事(3755)
法律(14911)
政治(9391)
经济(40955)
管理(19373)
自然科学(51713)
哲学心理学(19868)
生活(22493)
社会文化(19578)
历史(28372)
教育(6077)
考试(22723)
教辅(60461)
教材(1917)
童书(73966)
文学(85452)
小说(25648)
孔网分类
图书
© 2002-2024 Kongfz.com 孔夫子旧书网 版权所有
关于孔网 联系我们 帮助中心 版权隐私 广告业务 工作机会 移动版 图书目录 图书标签 热搜书籍 作家大全
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

开播时间：09月02日 10:30

即将开播，去预约
直播中，去观看