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李网 、郭敏 编 / 北京师范大学出版社 / 2019-09 / 平装
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大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材
《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》为学生专业学习服务,以就业为导向,为学生终身发展服务;以学生为本,突出语文教学特点,激发学生学习兴趣,满足学生个性化发展需求;提升学生的语文素养,提高学生的思考力、创造力和发现解决问题的能力,为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。编写《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》的目标是为了增强大学生的文学修养,拓宽大学生的人文视野,改善大学生的知识结构,培养大学生的形象思维能力,提高大学生的美感认识。
第一章 先秦两汉魏晋南北朝诗一、先秦两汉魏晋南北朝诗概述(一)诗歌起源与原始歌谣(二)《诗经》与“楚辞”(三)两汉诗(四)魏晋南北朝诗二、先秦两汉魏晋南北朝诗选(一)《诗经·黍离》(二)屈原《湘夫人》(三)《汉乐府·陌上桑》(四)《古诗十九首·行行重行行》(五)曹操《短歌行》(六)陶渊明《饮酒》其五(七)庾信《拟咏怀》其二十六第二章 先秦两汉魏晋南北朝文一、先秦两汉魏晋南北朝文概述(一)先秦两汉魏晋南北朝文的起源与发展(二)先秦文(三)两汉文(四)魏晋南北朝文二、先秦两汉魏晋南北朝文选(一)《左传·郑伯克段于鄢》(节选)(二)《论语·先进》(子路 曾皙 冉有 公西华侍坐)(三)《孟子·公孙丑下》(天时地利人和章)(四)《庄子·秋水》(节选)(五)《史记·项羽本纪》(节选)(六)萧纲《晚春赋》第三章 唐宋元明清诗一、唐宋诗概述(一)诗歌的基本知识(二)唐诗(三)宋诗二、元明清诗概述(一)辽金元诗(二)明诗(三)清诗三、唐宋元明清诗选(一)张若虚《春江花月夜》(二)王维《山居秋瞑》(三)李白《将进酒》(四)杜甫《登高》(五)岑参《走马川行奉送出师西征》(六)白居易《长恨歌》(七)李商隐《无题》(相见时难别亦难)(八)黄庭坚《登快阁》(九)陆游《关山月》(十)龚自珍《咏史》第四章 唐宋元明清文一、唐宋文概述(一)唐宋古文与唐宋八大家(二)唐文(三)宋文二、元明清文概述(一)金元文(二)明文(三)清文三、唐宋元明清文选(一)韩愈《张中丞传后叙》(二)柳宗元《始得西山宴游记)(三)欧阳修《五代史伶官传序》(四)苏轼《前赤壁赋》(五)袁宏道《满井游记》(六)袁枚《黄生借书说》第五章 古代词曲一、唐宋词概述(一)词的基本知识(二)唐五代词(三)两宋词二、元明清词概述(一)金元词(二)明词(三)清词三、散曲概述(一)散曲的基本知识(二)元代散曲(三)明清散曲四、古代词曲选(一)李煜《浪淘沙》(帘外雨潺潺)(二)柳永《凤栖梧》(独倚危楼风细细)(三)晏殊《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)(四)苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)(五)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)(六)李清照《永遇乐·元宵》(七)辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)(八)纳兰性德《蝶恋花》(辛苦最怜天上月)(九)马致远《双调·夜行船套》秋思(节选)(十)朱载堉《山坡羊·十不足》第六章 古代戏曲一、古代戏曲概述(一)古代戏曲的起源与形成(二)古代戏曲的艺术特征(三)元代杂剧(四)明清传奇二、古代戏曲选(一)王实甫《西厢记·长亭送别》(二)汤显祖《牡丹亭·惊梦》(节选)(三)孔尚任《桃花扇·却奁》第七章 古代小说一、古代小说概述(一)古代小说的发展与特征(二)魏晋南北朝小说(三)唐代传奇(四)宋元话本(五)明清小说二、古代小说选(一)刘义庆《世说新语·任诞》(王子猷居山阴)(二)陈玄祐《离魂记》(三)蒲松龄《聊斋志异·画皮》(四)曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》(节选)第八章 现当代诗歌一、现当代诗歌概述(一)现当代诗歌的发展与主要特征(二)现代诗歌的代表性作家作品(三)当代诗歌的代表性作家作品二、现当代诗歌选(一)郭沫若《天狗》(二)徐志摩《再别康桥》(三)闻一多《死水》(四)戴望舒《雨巷》(五)海子《面朝大海,春暖花开》第九章 现当代散文一、现当伐散文概述(一)现当代散文的发展与主要特征(二)现代散文的代表性作家作品(三)当代散文的代表性作家作品二、现当代散文选(一)朱自清《择偶记》(二)茅盾《风景谈》(三)梁实秋《中年》(四)巴金《怀念萧珊》(节选)第十章 现当代戏剧一、现当代戏剧概述(一)现当代戏剧的发展与主要特征(二)现代戏剧的代表性作家作品(三)当代戏剧的代表性作家作品二、现当代戏剧选(一)曹禺《雷雨》(节选)(二)老舍《茶馆》(节选)第十一章 现当代小说一、现当代小说概述(一)现当代小说的发展与主要特征(二)现代小说的代表性作家作品(三)当代小说的代表性作家作品二、现当代小说选(一)鲁迅《风波》(节选)(二)赵树理《小二黑结婚》(节选)(三)茹志鹃《百合花》(节选)第十二章 阅读与欣赏一、作用与功能(一)汲取精神营养(二)获得审美享受(三)间接的人生阅历二、基础与储备(一)阅读欣赏的基础(二)阅读欣赏的储备三、目的与方法(一)阅读欣赏的目的(二)阅读欣赏的方法(三)主动接受的赏读(四)各式作品的赏读四、顿悟与创造(一)想象力(二)感受力(三)理解力(四)顿悟与再创造第十三章 汉语基础知识一、古代汉语部分(一)古代汉语基本知识(二)古代汉语常用词(三)古代汉语常见语法现象二、现代汉语部分(一)现代汉语语言与汉语规范化(二)语音(三)汉字(四)词汇(五)语法(六)修辞(七)口语表达第十四章 文体写作一、概述(一)文体基本知识(二)表达方式与语言运用二、基础型文体写作(一)叙述性文章(二)说明性文章(三)议论性文章三、应用型文体写作(一)党政机关公文举例——通知、请示、函(二)事务文书举例——简报、调查报告(三)公关文书举例——贺电、贺信(四)生活与工作文书举例——日记、书信、求职信(五)新闻文体举例——消息、通讯四、学术论文写作(一)学术论文概述(二)学术论文写作
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开播时间:09月02日 10:30