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丁钢 主编 / 教育科学出版社 / 2003-04 / 平装
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上书时间2022-06-28
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中国教育:研究与评论.第4辑
本书汇集了一些来自不同国家、不同文化背景的学者对于中国教育的研究论述。他们从不同的视角观察和研究中国的不同时期的有关教育问题,在跨文化对话中促进了读者对中国教育的更深刻的解读,不仅为我们提供了一种全球视野,而且在研究的问题、方法等方面也颇有可借鉴之处。 此外,本书中其他研究论文和报告,也都紧扣学术研究的前沿,如科学教育、课堂教学的性别研究等等,均能给读者以新的启迪。
学术研究与交流 20世纪初中国的现代化保守主义:女子教育的话语与实践 日本中文教学材料中的中国图像 极左时期的农村教育(1957-1977):一个具有国际影响的社会试验的成功和失败 学习儒家经典:美国大学生的反应 课程改革、水平与教师:中国大陆及香港地区的经验 中国意识中的科学与科学教育 研究报告与评论 走进教材和课堂教学的性别世界 另一种声音:教育领域中的女性主义观点 专题研究与讨论 “跨文化对话:全球视野中的中国教育”国际研讨会纪实
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30