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[美] 威廉·维尔斯马 、斯蒂芬·G.于尔斯 著; 袁振国 译 / 教育科学出版社 / 2010-06 / 平装
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品相 九五品
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上书时间2020-01-05
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教育研究方法导论
作为本领域的经典著作,《教育研究方法导论》阐释了研究过程中从选题到研究工具的所有核心问题。重点讲解了研究问题的基本范式、最新文献的引述、恰当研究设计的选择,以及研究报告的撰写和评价。其中,对定量和定性研究设计作了详细讲解;对测量,抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。
本版的新特点
◆根据教材使用者和参与修订人员的意见将17章内容重构为了三大模块。
◆根据当代学生的兴趣点增加了一些新的例子:如阅读技能差与自杀倾向之间关系的研究。
◆在每一章之后增加了新的练习题。
◆统计方法部分的旧数据库替换为了新的数据库。
第一部分研究过程第1章教育研究的性质和特征第2章研究问题的确定第3章查阅文献第4章交流研究成果第5章评价研究报告第二部分研究设计第6章定量研究的研究设计第7章实验研究第8章准实验研究第9章非实验性定量研究第10章定性研究的研究设计第11章历史研究第12章人种学研究第13章混合法、建模法和德尔菲法第三部分研究工具第14章抽样设计第15章测量与数据收集第16章数据分析:描述统计第17章数据分析:推断统计
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开播时间:09月02日 10:30