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高书国 / 广东高等教育出版社 / 2018-04 / 其他
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上书时间2021-02-19
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教育强国:中国教育发展战略选择
本书从世界教育发展战略趋势的视角,分析了未来世界经济社会与人口发展总体趋势(*章);着眼于中国在世界教育地图中的地位变化,客观分析和评价了中国在世界教育发展中的战略影响(第二章);在第四次教育革命和世界教育整体融合的背景下,描述了主要发达国家和发展中国家教育趋势,分析了中国教育面临的挑战与问题(第三章、第四章);在以上分析的基础上,对中国教育发展趋势、战略目标和追赶程度,进行战略构想,提出“三步走”的总体战略(第五章);在借鉴发达国家经验的基础上,提出中国实现教育强国的实践路径和历史进程(第六章、第七章);进一步明确中国教育发展战略选择和重点任务,提出富有建设性和针对性的对策建议(第八章)。本书从历史视角、现实视角和未来视角,对中国教育发展战略问题进行深入的战略政策研究,以显示中国对于社会主义教育发展实践与模式的“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信“,具有宏观性、战略性和可操作性的特点。
教育战略规划专家。中国教育学会副秘书长,教育部教育发展研究中心研究员,中国教育发展战略研究会常务理事。长期从事宏观教育发展研究,主要研究领域包括人口与教育发展、教育发展战略和教育规划。直接参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年)》和《中国教育现代化2035》研究、起草和制定工作;参与教育部“九五”至“十三五”历次全国教管规划研究制定工作:主持近20项省部级教育科学研究课题和横向研究课题。独立出版和主编9部学术著作,发表研究论文70余篇。
第一章 世界社会经济发展战略趋势 第二章 世界教育地图演化过程 第三章 21世纪教育融合大趋势 第四章 2030年世界教育发展前景 第五章 中国教育发展战略构想 第六章 中国迈向教育强国 第七章 新儒家教育思想影响世界 第八章 中国教育发展战略选择
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30