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林立 著 / 首都师范大学出版社 / 2004-05 / 平装
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小学英语教学研究
《小学英语教学研究》是小学教师学历教育本科段教材,为小学英语教师就英语教学的目标原则,方法,手段及现代教学规律做了全面的阐释,能够为小学英语的全面进步奠定坚实基础。
第一章小学英语教育的特点一、小学生的心理特征及英语学习环境二、小学英语教育的目标第二章小学英语教育的基本原则及运用一、趣味性原则及运用二、实践性原则及运用三、直观性原则及运用四、灵活多样性原则及运用第三章外语教学法与小学英语教育一、外语教学法的回顾二、常用的小学英语教学法第四章小学英语教学技能一、听的教学技能二、说的教学技能三、读的教学技能四、写的教学技能第五章语音、词汇、语法教学一、语音教学二、词汇教学三、语法教学第六章小学英语教师备课和课堂教学一、小学英语教师的备课二、小学英语课堂教学的基本要求三、小学英语教学的课堂管理四、教学活动的组织形式五、纪律调控六、课堂用语七、板书设计第七章小学英语课外活动一、小学英语课外活动的意义和原则二、小学英语课外活动的常见形式和教师的任务第八章小学英语教学辅助手段一、英语童谣、歌曲在小学英语教学中的应用二、英语故事在小学英语教学中的应用三、英语游戏在小学英语教学中的应用四、简笔画在小学英语教学中的应用五、直观教具和电化教学设备在小学英语教学中的应用第九章小学英语教学评价一、小学英语教学评价的意义二、测试的种类三、评价的技巧第十章小学英语教师的发展一、小学英语教师的职业素质二、小学英语教师的发展途径主要参考文献附录1英语课堂用语附录2英语儿歌附录3英语教学网站
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开播时间:09月02日 10:30