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洪威雷 、 刘伟伟 编 / 武汉大学出版社 / 2013-03 / 平装
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高等院校公共课系列规划教材:新编大学应用文写作(第3版)
《高等院校公共课系列规划教材:新编大学应用文写作(第3版)》原名为《应用文写作学新论》,后修改为3编,89章,共81个文种。上编作了系统的修订,删除了一些不必要的阐述,但基本上保持了原有的知识、理论框架;中编和下编全部重新撰写。上编包括应用文写作的基本知识,以及应用文写作的基本理论与写作要求。中编包括应用文的文体知识,涵盖了在社会生活中的各种应用文的种类。下编则探讨了应用文写作教学的两种改革模式,以使得应用文更好地服务于各项社会工作。在大学生、研究生就业压力逐年增加的情况下,本着“毕业即可就业,上岗即可上手”的理念,《高等院校公共课系列规划教材:新编大学应用文写作(第3版)》强调了两条撰写原则:一、简化文体写作理论阐述,立足应用。编写中围绕“应用”突出三个字:精、专、少。但简化不是减掉,而是合理选择知识点,将最基本的理论、知识点抓准,以“是什么”、“做什么”和“怎么做”为体例。二、将常见常用的文种尽量纳入。其中,对每一文种的写作知识进行了重点、简约的介绍。还给每一文种配备了范例。
洪威雷,男,教授,硕士研究生导师,湖北大学公文写作研究所所长,武汉大学东湖分校新闻学院院长,国际应用文写作学会常务副会长。20世纪80年代以来,先后在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国环境报》《中美公共管理》等报刊上发表学术论文、新闻评论和报告文学198篇。在中华书局、人民日报出版社、社会科学出版社等出版专著、教材22部。先后30余次应邀到铁道部、长江水利委员会、湖北省民政厅、信访局、监狱管理局、交通厅、江西烟草专卖局等省内外党政机关、企事业单位讲授公文写作和领导干部的综合素质,多次应邀到港、澳、台高等院校和内地19省(市)进行学术访问和讲学。曾荣获湖北省人民政府、武汉市人民政府、光明日报社、中国环境报社、中国教育界联合会、世界管理科学院颁发的优秀科研成果奖18项。他的业绩和学术影响被《湖北省社会科学界名人》和《世界名人录》收录。
上编应用文写作理论知识第一章应用文写作概论第一节中国大陆与港澳台地区对应用文的界定第二节应用文写作的渊源与嬗变第三节学习应用文写作的方法第二章应用文写作发展的十三种趋势第一节专业化和知识化的发展趋势第二节电脑写作和格式规范化的发展趋势第三节快节奏和高效率的发展趋势第四节社会化和民众化的发展趋势第五节积极参与和干预社会生活的发展趋势第六节语言表述多语化的发展趋势第七节主体内容经济化的发展趋势第八节立足本国、涉足世界的国际化发展趋势第三章应用文的八大特征第一节应用文的实用性与中介性第二节应用文的科学性与从属性第三节应用文的针对性与时效性第四节应用文的简约性与模式性第四章应用文的十大独特作用第一节领导和管理作用第二节规范和准绳的作用第三节联系和知照作用第四节依据和凭证作用第五节宣传和教育作用第六节交流信息的作用第七节发展生产力的作用第八节制度创新的作用第九节建功立业的作用第十节研究历史的依据作用第五章应用文写作的十项要求第一节原则性与程序性第二节政策性与可行性第三节真实性与艺术性第四节道德与法律的制约第五节具备科学良心第六节应用文的亲和力第七节符合应用文的五要素第八节文字明确、简洁第九节应用文写作与“五常”第十节文道、人道、天道第六章应用文撰写者的五项修养第一节良好的职业道德第二节较高的政策水平第三节广博的学科知识第四节多才多艺的本领第五节树立独立的人格中编应用文写作文体知识党政类应用文第七章决议第一节决议的特点及种类第二节决议的写作与范例第三节撰写决议应注意的问题第八章决定第一节决定的特点及种类第二节决定的写作与范例……第九章命令(令)第十章公报第十一章公告第十二章通告第十三章意见第十四章通知第十五章通报……法规类应用文事务类应用文司法类应用文财经类应用文企业类应用文礼仪类应用文下编应用文写作教学改革的两种新模式后记
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开播时间:09月02日 10:30