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汉语篇章语法

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[美] 屈承熹著；潘文国译 / 北京语言大学出版社 / 2006-09 / 平装

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定价￥58.00

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图书 > 语言文字
汉语篇章语法
作者: [美] 屈承熹著；潘文国译

出版社: 北京语言大学出版社

出版时间: 2006-09

版次: 1

ISBN: 9787561916759

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 350页

字数: 443千字
内容简介：

　　本书以篇章为经，功能为纬，贯穿全局，主旨在阐述小句与小句间之关系及其表达形式。本书研究特色为，对每个形式必先考察其核心语义或功能，然后寻求其所衍生的各种解释。全书主要涉及下列诸问题：体标记的篇章功能、情态副词在篇章中的地位、句末虚词的解析、信息结构的透视、从属结构与前后景的关系、回指词对篇章结构的贡献、话题原型与汉语话题的定义、话题链与“汉语句”的异同。最后以上述诸问题讨论所获结果为基础，用具体的形式，对“汉语句”做出一个较为确切、具体的定义。

作者简介：

　　屈承熹，1930年生于江苏常熟。台湾师范大学英语学士、硕士，美国得克萨斯（奥斯汀）大学语言学硕士、博士。先后任教于台湾师范大学及美国佛罗里达大学，兼任佛罗里达大学语言学研究所所长、亚洲研究室主任等职。2003年从佛罗里达大学退休，现任黑龙江大学客座教授及复旦大学兼职教授。1980年当选美国东南区语言学会会长，1990年当选美国中文教师学会会长，1996及2003年两度当选世界汉语教学学会常务理事。主要著作有：《语言学论丛：理论、应用与汉语语法》（1979）、AReferenceGrammarofMandarinChineseforEnglishSpeakers（1983）、HistoricalSyntax：TheoryandApplicationtoChinese（1987）、ADiscourseGrammarofMandarinChinese（1998），《汉语认知功能语法》（1999/2004）、《简易华语语法》（1999）。发表论文及书评近80篇。

目录：

英文版序
致谢
中文版序
译者库
第一章绪论：从语法到篇章
1.1什么是篇章语法
1.2为什么需要篇章语法：
1.3从语法到篇章
1.4汉语篇章语法的整体构想
1.5关于本书无法涵盖内容的声明
1.6汉语概貌
1.6.1语音
　1.6.2构词法
　　1.6.2.1屈折词缀
1.6.2.2派生词缀
1.6.2.3复合构词
1.6.3句法
1.6.3.1语序
1.6.3.2“主语”与“话题”
1.6.3.3特殊结构
第二章动词词缀的体功能与篇章功能
2.1动词的语义类
2.2动词词缀作为体标记及其他功能
2.2.1经历体“-过”和起始体“-起来”
2.2.1.1经历作为视点
2.2.1.2经历句作为状态
2.2.1.3起始体作为视点
2.2.2进行体“在-”和持续体“-着”
2.2.2.1前人的研究
2.2.2.2问题与解决方案
2.2.3篇章中的持续体“着”和进行体“在-”
2.2.3.1动词类型和“着”的语义解释
2.2.3.2“-着”的句法解释
2.2.3.3“着”和语用
2.2.3.4小结
2.2.4完成体标记“-了”
2.2.5篇章中的动词后缀“-了”
2.2.5.1近来对“-了”的语用/篇章研究
2.2.5.2“-了”作为顶峰标记
2.2.5.3“-了”作为“先时性”的标记
2.2.5.4“-了”和单音节活动动词
2.2.5.5不用“-了”的情况：言说动词和带有文言色彩的动词
2.2.5.6小结
2.2.6动词后缀“-了”的多重属性
2.3语法体和前/后景
2.4体标记的篇章框架
2.4.1体功能小结
2.4.2理论的应用
第三章篇章中的情态副词
3.1情态、情态副词及连接词
3.1.1情态
3.1.2汉语中的情态副词
3.1.3情态副词的连接性
3.1.4小结
3.2情态副词及其篇章功能
3.2.1“就”和“才”
3.2.2“并”、“倒”和“也”
3.2.3“又”、“还”和“再”
3.3总结
第四童句末助词
第五章信息结构
第六章主从关系和前后景配置结构
第七章话题性、原型和汉语话题
第八章篇章中的回指
第九章话题链和汉语句
第十章段落及其他
第十一章结论
后记
参考文献
索引（及术语中英对照）

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