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王群 编 / 高等教育出版社 / 2017-04 / 平装
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上书时间2024-09-10
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服饰搭配/“十二五”职业教育国家规划立项教材
《服饰搭配/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材.依据教育部《中等职业学校服装展示与礼仪专业教学标准)。并参照国家纺织服裝相关行业标准编写。
《服饰搭配/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括:绪论。专业视角看自己.寻找我的廓形,寻找我的色彩.寻找我的图案,寻找我的面料,确定我的风格,挑选我的设计元素。服装构成要素,运用形式美法则。开启设计思维,向大师学习。
《服饰搭配/“十二五”职业教育国家规划立项教材》抓住教学规律。重视专业基础知识,系统全面,由浅入深。通俗易懂.实用性强。
《服饰搭配/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是中职服装类专业教学用书.也可供服装爱好者参考使用。
单元一 绪论主题一 服装的起源主题二 服装的分类主题三 服装的功能单元二 专业视角看自己主题一 造型基础主题二 人体的基本知识主题三 特殊体型的修正主题四 人体动态与视觉中心主题五 头部的审美与修正单元三 寻找我的廓形主题一 廓形的分类主题二 廓形设计的关注点主题三 廓形变化实例单元四 寻找我的色彩主题一 色彩的分类主题二 有彩色系的基本知识主题三 色彩搭配的规则主题四 色彩的情感主题五 色彩的视错主题六 色彩的视错觉应用主题七 流行色与常用色单元五 寻找我的图案主题一 服装图案的基本知识主题二 服装图案的应用单元六 寻找我的面料主题一 服装面料的分类与识别主题二 服装面料的二次再造单元七 确定我的风格主题服装风格的分类单元八 挑选我的设计元素主题一 领子主题二 袖子主题三 口袋主题四 服装的连接方式主题五 门襟与下摆主题六 饰品主题七 工艺元素单元九 服装构成要素主题一 服装中的点主题二 线之美主题三 面之美主题四 体之美主题五 服装构成要素的综合应用单元十 运用形式美法则主题一 对比效果的获取主题二 调和效果的获取单元十一 开启设计思维主题一 服装设计中的设计思维主题二 服装常用设计方法单元十二 向大师学习主题一 1900-1929年主题二 1930-1949年主题三 1950-1959年主题四 1960-1979年主题五 1980年至今参考文献
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开播时间:09月02日 10:30