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全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：精神障碍护理技术 16开 23.10.30

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晏志勇、徐新娥、刘明霞编 / 华中科技大学出版社 / 2013-05 / 平装

售价 10.00 2.8折

定价￥36.00

品相 九五品

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图书 > 教材教辅考试 > 教材 > 高职教材 > 医药卫生
全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：精神障碍护理技术
作者: 晏志勇编；徐新娥编；刘明霞编

出版社: 华中科技大学出版社

出版时间: 2013-05

版次: 1

ISBN: 9787560985367

定价: 36.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 256页

字数: 100千字
内容简介：

　　《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：精神障碍护理技术》根据“必需”“够用”的原则精选内容，介绍精神障碍的基础知识、精神障碍护理学的基础理论与基本护理技能。
　　《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：精神障碍护理技术》结合护士执业资格考试最新考试大纲的要求，在内容编排上既充分考虑知识的系统性，又突出护士执业资格考试的重点内容，可以作为护士执业资格考试的参考书籍。《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：精神障碍护理技术》可供护理、助产等专业使用。

作者简介：

　　晏志勇，男，江西护理职业技术学院医学技术系主任，省卫生厅社区卫生专家、中华误诊学杂志特约审稿人，从事社区护理、精神病护理等课程教学、科研25年。

目录：

第一章绪论
第一节精神障碍护理技术的基本概念及学科特点
第二节精神医学及精神障碍护理发展简史
第三节精神障碍护理的基本理论
第四节精神科护理人员的角色与素质要求

第二章精神障碍的病因、分类与症状学
第一节精神障碍的病因学
第二节精神障碍的分类
第三节精神障碍的症状学
第四节精神障碍的常见综合征

第三章精神科护理的基本技能
第一节治疗性护患关系的建立
第二节精神障碍护理观察与记录
第三节精神障碍基础护理
第四节常见危机状态防范与护理

第四章精神分裂症患者的护理
第一节精神分裂症临床特点
第二节精神分裂症患者的护理

第五章情感性精神障碍患者的护理
第一节情感性精神障碍临床特点
第二节情感性精神障碍患者的护理

第六章神经症与癔症患者的护理
第一节神经症概述
第二节焦虑症
第三节强迫症
第四节恐惧症
第五节躯体形式障碍
第六节神经衰弱
第七节神经症患者的护理
第八节癔症概述
第九节癔症患者的护理

第七章器质性精神障碍患者的护理
第一节脑器质性精神障碍
第二节躯体疾病所致的精神障碍

第八章精神活性物质所致精神障碍患者的护理
第一节精神活性物质所致精神障碍的疾病概述
第二节常见的精神活性物质所致精神障碍
第三节精神活性物质所致精神障碍患者的护理

第九章应激相关障碍患者的护理
第一节概述
第二节应激相关障碍患者的护理

第十章心理因素相关的生理障碍患者的护理
第一节进食障碍的护理
第二节睡眠障碍患者的护理
第三节性功能障碍患者的护理

第十一章儿童及青少年精神障碍患儿的护理
第一节精神发育迟滞
第二节儿童孤独症
第三节注意力缺陷与多动障碍
第四节品行障碍
第五节儿童及青少年情绪障碍

第十二章精神障碍的治疗与护理
第一节药物治疗过程的护理
第二节电休克治疗过程的护理
第三节心理治疗及其他

第十三章精神障碍患者家庭护理及社区精神卫生
第一节精神障碍患者的家庭护理
第二节社区精神卫生实训指导

实训一精神障碍的常见症状
实训二精神分裂症患者的护理
实训三情感性精神障碍症状与护理
实训四神经症与癔症患者的症状与护理
参考答案
参考文献

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