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教育学朱家存王守恒周兴国高等教育出版社 9787040300246 正版旧书

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作者: 朱家存王守恒周兴国
出版社: 高等教育出版社
ISBN: 9787040300246

出版时间: 2010-12
装帧: 线装
页数: 422页

作者: 朱家存王守恒周兴国
出版社: 高等教育出版社

ISBN: 9787040300246
出版时间: 2010-12

装帧: 线装
页数: 422页

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商品分类：

教育

货号：

2718433

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编号：2718433
ISBN：9787040300246[十位:]
作者：朱家存王守恒周兴国
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010年12月
页数：422
定价：36.00 元
参考重量：0.520Kg
-------------------------
新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *绪论
*节教育学的概念与问题领域
第二节教育学的产生与发展历程
第三节教育学的学习意义和要求

第1章学校教育体系
*节学校教育体系的形成
第二节学校教育体系的构成
第三节学校教育体系的变革

第2章教育与社会
*节教育与经济
第二节教育与政治
第三节教育与文化

第3章教育与人的发展
*节人的发展概述
第二节学校教育与人的发展的关系
第三节学校教育促进人的发展的实践要求

第4章教育目的
*节教育目的概述
第二节我国的教育目的及其理论基础
第三节教育目的的实现

第5章教师与学生
*节教师
第二节学生
第三节师生关系

第6章课程
*节课程与课程理论
第二节课程开发与课程形态
第三节课程改革

第7章教学过程与原则
．*节教学的含义、属性与地位
第二节教学过程
第三节教学原则

第8章教学设计与实施
*节教学设计
第二节教学方法及其运用
第三节教学组织形式

第9章学校德育
*节学校德育概述
第二节学校德育过程
第三节学校德育实施
第四节学校德育的思想与模式

第10章班主任与班级管理
*节班主任
第二节班级组织
第三节班级建设与管理
第11章教育评价
*节教育评价概述
第二节教育评价的内容与方法
第三节教育评价的改革

第12章教育政策法规
*节教育政策概述
第二节教育法规概述
第三节教师和学生的法律地位

第13章教育研究
*节教育研究概述
第二节教育研究的一般过程
第三节中小学常用的研究范式
参考文献
后记
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