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  • 思想政治教育学原理(第二版第2版) 郑永廷 刘书林 沈壮海 高等教育出版社 9787040500967 正版旧书

思想政治教育学原理(第二版第2版) 郑永廷 刘书林 沈壮海 高等教育出版社 9787040500967 正版旧书

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正版旧书 里面部分笔记 内容完好 可正常使用 旧书不附带光盘

  • 作者: 
  • 出版社:    高等教育出版社
  • ISBN:    9787040500967
  • 出版时间: 
  • 装帧:    线装
  • 页数:    388页
  • ISBN:  9787040500967
  • 出版时间: 
  • 装帧:  线装
  • 页数:  388页

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      4169710
      商品描述:
      温馨提示:亲!旧书库存变动比较快,有时难免会有断货的情况,为保证您的利益,拍前请务必联系卖家咨询库存情况!谢谢!书名:思想政治教育学原理(第二版)
      编号:4169710
      ISBN:9787040500967[十位:]
      作者:郑永廷 刘书林 沈壮海
      出版社:高等教育出版社
      出版日期:2018年09月
      页数:388
      定价:46.90 元
      参考重量:0.670Kg
      -------------------------
      新旧程度:6-9成新左右,不影响阅读,详细情况请咨询店主
      如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *绪论
      *节 思想政治教育和思想政治教育学
      一思想政治教育的概念
      二思想政治教育的内涵与外延
      三思想政治教育学及其研究对象
      四思想政治教育学的形成和发展
      第二节 思想政治教育学的基本范畴
      一思想政治教育
      二教育者与受教育者
      三思想与行为
      四灌输与疏导
      五内化与外化
      第三节 思想政治教育学的指导理论与学习方法
      一思想政治教育学的指导理论
      二本课程的学习方法
      *章 思想政治教育的产生与发展
      *节 思想政治教育产生的根源和标志
      一思想政治教育产生的根源
      二思想政治教育产生的标志
      第二节 思想政治教育的历史演进
      一古代社会的思想政治教育
      二近现代社会的思想政治教育
      第三节 中国共产党的思想政治教育
      一党的思想政治教育的历史发展
      二党的思想政治教育的优良传统
      三党的思想政治教育的重大成果
      第二章 思想政治教育的本质和特征
      *节 思想政治教育的现象与本质
      一思想政治教育的现象
      二思想政治教育的本质
      第二节 思想政治教育的特征
      一导向性
      二群众性
      三渗透性
      四综合性
      第三章 思想政治教育的地位和功能
      *节 思想政治教育的重要地位
      一团结人民完成各项任务的中心环节
      二社会主义精神文明建设的基础工程
      三解决人民内部矛盾的基本方式
      四促进人的全面发展的重要途径
      第二节 思想政治教育的基本功能
      一保证正确的政治方向
      二培育和弘扬社会主义核心价值观
      三增强民族凝聚力
      四构建精神家园
      第四章 思想政治教育的过程和规律
      *节 思想政治教育过程的环节与特点
      一思想政治教育过程的内涵
      二思想政治教育过程的环节
      三思想政治教育过程的特点
      第二节 思想政治教育的矛盾
      一思想政治教育的基本矛盾
      二思想政治教育的具体矛盾
      第三节 思想政治素质形成发展与教育引导规律
      一思想政治素质的结构
      二思想政治素质的形成发展
      三思想政治素质的教育引导
      第四节 思想政治教育适应和促进社会发展的规律
      一思想政治教育适应社会发展
      二思想政治教育促进社会发展
      第五章 思想政治教育的目标内容和任务
      *节 思想政治教育的目标
      一思想政治教育目标确立的依据
      二思想政治教育的目标体系
      第二节 思想政治教育的内容
      一思想政治教育内容的特征
      二思想政治教育的内容体系
      三思想政治教育内容的整合与优化
      第三节 思想政治教育的主要任务
      一理想信念教育
      二爱国主义教育
      三民族团结进步教育
      四民主法治教育
      五全面发展教育
      第六章 思想政治教育的教育者和教育对象
      *节 思想政治教育者
      一思想政治教育者的地位
      二思想政治教育者的特点
      三思想政治教育者的功能
      第二节 思想政治教育对象
      一思想政治教育对象的地位
      二思想政治教育对象的特点
      三思想政治教育对象的作用
      四思想政治教育对象的重点
      第三节 思想政治教育者与教育对象的关系
      一民主平等关系
      二主导主动关系
      三双向互动关系
      四相互转化关系
      第四节 正确认识和对待教育对象
      一正确认识和对待教育对象的重要性
      二正确认识和对待教育对象的原则
      三正确认识和对待教育对象的方式
      第七章 思想政治教育的原则和方法
      *节 思想政治教育原则的依据与作用
      一确立思想政治教育原则的依据
      二思想政治教育原则的作用
      第二节 思想政治教育的主要原则
      一以人为本
      二科学性与思想性结合
      三理论联系实际
      四一元主导与包容多样结合
      五知行统一
      六教育与自我教育结合
      第三节 思想政治教育的方法
      一思想政治教育的基本方法
      二思想政治教育的具体方法
      三采用其他学科的教育方法
      第四节 思想政治教育方法的选择与运用
      一思想政治教育方法的正确选择
      二思想政治教育方法的综合运用
      第八章 思想政治教育的载体
      *节 思想政治教育载体及作用
      一思想政治教育载体的内涵及其必要性
      二思想政治教育载体的作用
      第二节 思想政治教育载体的类型与特点
      一思想政治教育载体的类型
      二思想政治教育载体的特点
      第三节 思想政治教育载体的选择运用与开发
      一思想政治教育载体的选择
      二思想政治教育载体的运用
      三思想政治教育载体的开发
      第九章 网络思想政治教育
      *节 互联网及其对人的发展的作用
      一互联网的形成与发展
      二互联网信息传播的特性及其对人的发展的作用
      第二节 网络思想政治教育的发展与新课题
      一网络思想政治教育的发展
      二网络思想政治教育的形态
      三网络思想政治教育的重要课题
      第三节 网内与网外思想政治教育的关系
      一网内与网外思想政治教育的联系
      二网内与网外思想政治教育的区别
      三正确处理网内与网外思想政治教育的关系
      第十章 思想政治教育的环境
      *节 思想政治教育环境的内涵及其类型
      一思想政治教育环境的内涵
      二思想政治教育环境的类型
      三思想政治教育环境的特性
      第二节 环境影响与思想政治教育的关系
      一现代环境对思想政治教育的影响
      二思想政治教育对社会环境的作用
      三正确对待环境影响与思想政治教育的关系
      第三节 思想政治教育环境的选择与建设
      一思想政治教育环境因素的选择
      二思想政治教育的环境建设
      第十一章 思想政治教育的管理和评估
      *节 思想政治教育的管理
      一思想政治教育管理的内涵
      二思想政治教育管理的内容
      三思想政治教育管理的原则
      四思想政治教育管理的发展
      第二节 思想政治教育管理体系
      一思想政治教育管理的体制
      二思想政治教育管理的制度
      三思想政治教育管理机制
      第三节 思想政治教育的评估
      一思想政治教育评估的作用
      二思想政治教育评估的特点
      三思想政治教育评估的实施
      第十二章 思想政治教育队伍的素质和建设
      *节 思想政治教育队伍的构成与特点
      一思想政治教育队伍的构成
      二思想政治教育队伍的特点
      第二节 思想政治教育队伍的素质
      一思想政治素质
      二本职业务素质
      三科学文化素质
      四身心健康素质
      第三节 思想政治教育队伍的建设
      一思想政治教育队伍的组织建设
      二思想政治教育队伍的思想建设
      三思想政治教育队伍的能力建设
      第十三章 思想政治教育的创新发展
      *节 思想政治教育创新发展的时代要求
      一社会实践发展的要求
      二促进人的全面发展的诉求
      第二节 思想政治教育创新发展的条件
      一创新发展的理论条件
      二创新发展的实践条件
      三创新发展的主体条件
      第三节 思想政治教育创新发展的途径
      一继承中华优秀传统文化中的创新
      二弘扬中国共产党思想政治教育优良传统中的创新
      三借鉴相关成果中的创新
      四立足教育实践中的创新
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