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  • 传统体育——十三五规划 李永明,吴志坤 中国中医药出版社 9787513235204

传统体育——十三五规划 李永明,吴志坤 中国中医药出版社 9787513235204

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    • 商品分类:
      医药卫生
      商品描述:
      基本信息
      书名:传 育——十三五规划
      定价:55.00元
      作者: 永明,吴志坤
      出版社: 国 医药出版社
      出版日期:2016-12-01
      ISBN:9787513235204
      字数:
      页码:
      版次:1
      装帧: 装-胶订
      开本:16开
      商品重量:0.4kg
      编辑推荐
      内容提要
      《传 育(供 医学、针灸推拿学、 药学、护 学等专业 )》 点:
        1.加强顶层设 ,强化 医经典 位
        针对 医药人才成 的规律,正本清源,突出 医思维方式, 现 医药学科的人文 “读经典,做临床”的实践 点,突出 医 论在 医药 育 学 实践 作 的核 位,与 业 医(药) 资格考试、 医住 医 规范化培训等 作对接,更具 针对* 实践*。
        2. 选编写队伍,汇 专家智慧
         编遴选严格按照程序进行,经过 校推荐、国家 医药 材建设专家指导 会专家 审、编审专家组认可后确定,确保 开、 、 正。编 优先吸纳 学名 、学科带头人 一线 , 了全国范围内各高等 医药 校的专家,确保了编写队伍的水 , 现了 医药行业规划 材的整 优势。
        3.突出 品意识,完善学科知识 系  《传 育(供 医学、针灸推拿学、 药学、护 学等专业 )》 点:
        1.加强顶层设 ,强化 医经典 位
        针对 医药人才成 的规律,正本清源,突出 医思维方式, 现 医药学科的人文 “读经典,做临床”的实践 点,突出 医 论在 医药 育 学 实践 作 的核 位,与 业 医(药) 资格考试、 医住 医 规范化培训等 作对接,更具 针对* 实践*。
        2. 选编写队伍,汇 专家智慧
         编遴选严格按照程序进行,经过 校推荐、国家 医药 材建设专家指导 会专家 审、编审专家组认可后确定,确保 开、 、 正。编 优先吸纳 学名 、学科带头人 一线 , 了全国范围内各高等 医药 校的专家,确保了编写队伍的水 , 现了 医药行业规划 材的整 优势。
        3.突出 品意识,完善学科知识 系
        结合 学实践环节的 馈意见, 组织编写队伍进行编写 纲 样稿的讨论,要求每 材立足专业需求,在保持内容稳定*、先进*、适 *的基础上,根据其在整个 医知识 系 的 位、学*知识结构 课程开设时间,突出本学科的 学重点,努力处 继承与创新、 论与实践、基础与临床的关系。
        4.尝试形式创新,注重实践技 培养
        为提升对学*实践技 的培养,配合高等 医药 校数字化 学的发展,很 服 于 医药 学改革,本套 材在传承历版 材基本知识、基本 论、基本技 框架的基础上, 数字化作为重点建设目标,在 医药行业 育云 的总 构架下,借助网络信息技*,为广 *提供了丰富的 学资源 广阔的互动空间。
      目录
      论篇
      章 传 育概述
      节 传 育的概念与内容
      一、传 育的概念
      二、传 育的内容
      二节 传 保 育的概念与内容
      一、传 保 育的概念
      二、传 保 育的内容 分类
      三节 传 保 育的产* 发展
      一、传 保 育的起源与萌芽(远古至 )
      二、传 保 育的形成期( 秋战国至三国)
      三、传 保 育的发展期( 晋 北朝至隋唐五 )
      *、传 保 育的兴盛期(宋至清)
      五、传 保 育的继承与规范期(战争至今)
      *节 传 保 育与 国传 文化
      一、传 保 育与儒家思
      二、传 保 育与佛家思
      三、传 保 育与 家思
      五节 传 保 育的 点
      一、传 保 育的 点
      二、传 保 育的
      六节 传 保 育的发展方向
      一、保持传 保 育 的民族* 传 *
      二、创新开发传 保 育项目的内容 形式
      三、传 保 育需坚持走与现 育相融合的 路
      *、学校 育是拓展传 保 育发展空间的 效*段
      五、开展全民 身运动是传 保 育发展的 遇
      二章 传 保 育与 医基础 论
      节 传 保 育与 医基础 论的关系
      一、传 保 育与 医 论思
      二、传 保 育在 医 论基础上的 效与价值
      二节 医基础 论在传 保 育 的应
      一、整 观念与传 保 育
      二、 气学说与传 保 育
      三、 学说与传 保 育
      *、五行学说与传 保 育
      五、藏象学说与传 保 育
      六、经络学说与传 保 育
      三节 传 保 育与 医养*文化
      一、养*的概念及其发展
      二、传 保 育养*
      三章 传 保 育与现 科学
      节 传 保 育与社会学
      一、传 保 育的社会学分析
      二、传 保 育的社会价值
      二节 传 保 育与 学
      一、 学与 育
      二、传 保 育对 的 响作
      三节 传 保 育与* 学
      一、传 保 育对循环系 的 响
      二、传 保 育对免疫系 的 响
      *节 传 保 育与疾病
      一、传 保 育与 身疾病
      二、传 保 育与骨伤科疾病
      三、传 保 育与内科疾病
      *、传 保 育与亚
      *章 传 保 育的 与学
      节 传 保 育在高校 的开展
      一、传 保 育在高校 开展的意义 作
      二、传 保 育在高校 开展的具 情况
      二节 传 保 育的 学 点与方法
      一、传 保 育的 学 点
      二、传 保 育的 学方法
      三节 传 保 育学习方法与锻炼方法
      一、传 保 育的学习方法
      二、传 保 育的学习步骤
      三、传 保 育的练习方法
      技 篇
      五章 传 保 育基本
      节 武*基本
      一、武*基本 概述
      二、动作说明
      二节 导引养*基本
      一、导引养*基本 概述
      二、动作说明
      六章 武*
      节 武*概述
      一、武*的形成与历 发展概况
      二、武*的分类
      三、武*的 点
      *、武*的作
      二节 二十*式 拳
      一、 拳概述
      二、动作说明
      三节 武*拳
      一、武*拳 概述
      二、动作说明
      *节 夫扇
      一、 夫扇概述
      二、动作说明
      五节 咏 拳
      一、咏 拳概述
      二、动作说明
      六节 三十二式 剑
      一、三十二式 剑概述
      二、动作说明
      七章 传 导引养* 法
      节 传 导引养* 法概述
      一、传 导引养* 法的内
      二、传 导引养* 法的 点
      三、传 导引养* 法的作
      *、传 导引养* 法锻炼的基本原则
      二节 易筋经
      一、易筋经概述
      二、动作说明
      三节 五禽戏
      一、五禽戏概述
      二、*形介绍
      三、动作说明
      *节 八段锦
      一、八段锦概述
      二、动作说明
      五节 七星
      一、七星 概述
      二、动作说明
      八章 现 导引养* 法
      节 现 导引养* 法概述
      一、现 导引养* 法的发展
      二、现 导引养* 法的 点
      二节 舒 血
      一、舒 血 概述
      二、动作说明
      三节 导引保
      一、导引保 概述
      二、动作说明
      *节 练 十八法
      一、练 十八法概述
      二、动作说明
      附录 国传 保 法竞赛规则
      要参考书目
      作者介绍

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