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汪芳 著 / 浙江人民美术出版社 / 2005-02 / 平装
售价 ¥ 1.00
品相 八五品
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新概念中国美术校视觉设计教材:平面构成教程
“新概念”中国美术院校视觉设计教材系列是浙江人民美术出版在进入21世纪的又一力作,本教材系列的编撰者大都是中国美术学院毕业或清华大学美术学院早年毕业的专业教师或教授,这些书是他们十多年的设计教育理论与实践的结晶。丛书系统地保留了一些常规的教学课程,对某些陈旧的,已经不适合当今设计教学的理论观点进行了修改,更注重在礼堂设计教学领域中确定新的培养目标与教学目的,强调“新概念”的教学,强调传统与现代的理论衔接,教育学生掌握传统知识,学习新颖、现代的设计手法,具备崭新的设计理念,以适应时代和社会的需要。
本教材在编撰过程中得到了中国的设计界、理论界的著名教授、学者、博士生导师等的大力支持与鼓励,为此我们深表感谢!相信本教材的出版,能得到中国的视觉传达设计教学同行们的认可。
汪芳,女,1965年10月生于杭州。1987年毕业于浙江美术学院(现中国美术学院)工艺美术系染织美术设计专业,获学士学位。现就任东华大学艺术设计学院副教授、硕士研究生导师、服装艺术系副主任、纺织品艺术设计教研室主任。自1987年至今,一直从事艺术设计教学与研究,编著有,基础图形创意A——民间美术》、《基础图形创意B——传统纹样》、《基础图形设计C——装饰风景》、《基础图样设计D——装饰人物、动物、植物》(2001年,浙江人民美术出版社),撰写的学术论文曾在《装饰》、《艺术世界》等刊物上发表,创作作品入选第十届(2004年)全国美展。
前言一、平面构成的概念二、平面构成与“包豪斯”三、作为课程的平面构成第一章 平面空间中基本元素的视觉训练第一节 点一、认识点二、点的表情三、点的构成第二节 线一、认识线二、线的表情三、线的构成第三节 面一、认识面二、面的表情三、面的构成第二章 有关造型艺术的形式语言的表现第一节 形式法则一、关于和谐二、关于对比三、关于对称四、关于均衡五、关于比例六、关于节奏七、关于多样统一第二节 想象的意义第三节 几何图形的艺术魅力第四节 黑与白的艺术表现一、词和黑白色调二、对比的黑白调第三章 有关形与平面空间的视觉创造第一节 形的概念一、认识形、形象、形状、形体、形态二、认识基本形第二节 骨格一、认识骨格二、骨格的表现与运用第三节 正负形一、认识正负形二、平面空间中的正负形第四节 错视觉第四章 有关形与平面空间的构成方法训练第一节 重复一、认识重复构成二、重复构成的表现第二节 近似形一、认识近似形构成二、近似形构成的表现第三节 渐变一、认识渐变构成二、渐变构成的表现第四节 发射一、认识发射构成二、发射构成的表现第五节 特异一、认识特异构成二、特异构成的表现第六节 密集一、认识密集构成二、密集构成的表现第七节 对比一、认识对比构成二、对比构成的表现第八节 空间一、认识空间构成二、空间构成的表现第五章 有关平面空间中肌理的训练第一节 认识肌理第二节 认识材料一、纸二、颜料第三节 肌理的表现与意义第四节 平面肌理制作的表现技法一、点绘法二、勾线法三、平涂法四、晕染、水化法五、吸附法六、排水法七、脱胶法八、笔触法九、拓印法十、堆积法十一、刻纸法十二、揉纸法十三、熏烧法十四、拼贴法参考书目
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开播时间:09月02日 10:30