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方卫平 、 王昆建 主编 / 高等教育出版社 / 2009-09 / 平装
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上书时间2024-12-19
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儿童文学教程(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校小学教育专业教材
普通高等教育“十一五”国家级规划教材,系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业中文与社会方向必修课教材,第一版入选教育部“全国教师教育优秀课程资源”。全书共十二章,对儿童文学的历史状况和当代特点、基本原理、各类儿童文学体裁基本理论、阅读与编创等进行了介绍,旨在帮助教材使用者了解儿童文学的历史概况与发展趋势,系统掌握本课程必备的理论知识。《儿童文学教程(第2版)》在编写理念上,注意了教材与学材同一,从学生学习需要出发设计教材内容和形式;在内容的安排上,注重在反映儿童文学理论共识和最新研究成果、当代发展趋势的同时,还注意与语文课程标准要求相联系;在体例编排上,突出了从宏观研究到微观研究再到运用研究的循序渐进的特点。教材的整体面貌呈现出适度的理论性、较强的知识性、鲜明的时代性、明显的实用性和实施的可操作性。
本次修订除丰富了教材内容外,还注意了直观性和立体性,结合教材内容增加了插图,配套出版了辅学光盘和辅教光盘。
《儿童文学教程(第2版)》可作为高等院校小学教育专业本专科儿童文学教材,也可作小学教师继续教育教材和在职小学教师自学进修参考书。
第一章 基本原理第一节 概念和范围第二节 儿童文学的美学特质第三节 儿童文学与儿童教育第二章 历史和今天第一节 儿童文学的历史发展第二节 新媒介与当代儿童文学的发展第三章 创作主体与接受对象第一节 儿童文学作家第二节 儿童文学的读者第四章 文本特征第一节 故事性第二节 语言特点第三节 插图第五章 儿歌儿童诗第一节 儿歌第二节 儿童诗第三节 作家链接与作品导读第六章 童话寓言第一节 童话第二节 寓言第三节 作家链接与作品导读第七章 儿童故事儿童小说第一节 儿童故事第二节 儿童小说第三节 作家链接与作品导读第八章 儿童散文几童报告文学第一节 儿童散文第二节 儿童报告文学第三节 作家链接与作品导读第九章 儿童科学文艺第一节 儿童科学文艺的含义和特点第二节 儿童科学文艺的类别第三节 作家链接与作品导读第十章 图画书第一节 图画书的含义和发展第二节 图画书的艺术特征及基本形式第三节 作家链接与作品介绍第十一章 儿童戏剧文学儿童影视文学第一节 儿童戏剧文学第二节 儿童影视文学第三节 作家链接与作品导读第十二章 阅读指导与编创第一节 儿童文学的阅读指导第二节 儿童文学的编创参考文献
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开播时间:09月02日 10:30