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C语言程序设计教程微课版

张丹阳柴君 / 人民邮电出版社 / 2018-01 / 其他

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C语言程序设计教程微课版
作者: 张丹阳柴君

出版社: 人民邮电出版社

出版时间: 2018-01

版次: 1

ISBN: 9787115468024

定价: 39.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 199页

字数: 99999千字
内容简介：

本书以C语言作为语言载体，讲述了程序设计的基础知识、基本算法和编程思想，在语法知识学习的基础上，重点放到了编程能力的培养上，其目的在于使学生学习C语言程序设计之后，能结合实际获得基本的编程能力。全书共组织为12个项目，项目1介绍C语言的特点、语法成分、程序结构等；项目2介绍常见的算法表达形式；项目3、4、5、6介绍C语言的基本语法和基本程序结构；项目7、9、11、12介绍C语言是如何用数组、指针、结构体、文件来组织数据的，并结合项目8完成基本的模块化设计；项目10简单介绍了C语言的编译预处理。

作者简介：

柴君，男，出生于1982年，毕业于南开大学数学科学学院，硕士，副教授高级工程师，任教于国家示范性高职院校——天津电子信息职业技术学院，有多年的计算机软件设计相关课程的教学经验，如C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库等，参与并作为主要完成人的项目曾获国家教学成果二等奖和天津市教学成果二等奖。

目录：

目录

项目一初识C语言 1

任务一认识编程语言的历史 2

任务要求 2

任务实现 2

（一）了解编程语言的诞生及发展过程 2

（二）认识C语言在编程语言中的地位 4

（三）熟悉编程语言的相关概念 6

（四）了解编程语言的学习方法 7

任务二认识C语言 9

任务要求 9

任务实现 9

（一）了解C语言的特点 9

（二）熟悉C语言的基本语法成分 10

（三）掌握C语言的程序结构 14

（四）熟悉C语言的上机步骤 14

课后练习 20

项目二描述程序的算法 21

任务一了解程序算法 22

任务要求 22

任务实现 22

（一）了解算法的概念 22

（二）了解算法的特性 23

任务二描述程序算法 26

任务要求 26

相关知识 26

（一）算法的三种基本结构 26

（二）一般流程图 27

（三）N-S流程图 28

（四）结构化程序设计的方法 29

任务实现 29

（一）描述5！算法 29

（二）判断闰年判断算法 31

课后练习 33

项目三认识基本数据和运算 35

任务一认识C语言基本数据 36

任务要求 36

任务实现 36

（一）认识C语言的数据类型 36

（二）认识C语言的基本数据类型 37

（三）书写C语言的常量 38

（四）定义C语言的变量 38

任务二计算C语言表达式 40

任务要求 40

相关知识 40

（一）运算符类别 40

（二）运算符优先级 41

任务实现 43

（一）计算算数表达式 43

（二）计算赋值表达式 46

（三）计算逗号表达式 48

（四）计算关系表达式 50

（五）计算逻辑表达式 52

（六）计算条件表达式 54

（七）计算位运算表达式 56

课后练习 58

项目四设计顺序结构程序 61

任务要求 62

相关知识 62

（一）C语言语句分类 62

（二）表达式语句 63

（三）复合语句和空语句 63

任务实现 63

（一）设计格式输出语句 63

（二）设计格式输入语句 68

（三）设计字符输入输出语句 75

课后练习 80

项目五设计选择结构程序 83

任务一使用if语句 84

任务要求 84

任务实现 88

（一）认识基本的if语句 88

（二）使用if语句 90

（二）使用嵌套的if语句 92

任务二使用switch语句 95

任务要求 95

任务实现 95

（一）认识switch语句 97

（二）使用switch语句 100

课后练习 108

项目六设计循环结构程序 109

任务一使用while语句 110

任务要求 110

任务实现 113

（一）认识while语句 113

（二）使用while语句 114

任务二使用do-while语句 116

任务要求 116

任务实现 119

（一）认识do-while语句 119

（二）使用do-while语句 119

任务三使用for语句 123

任务要求 123

任务实现 126

（一）认识for语句 126

（二）使用for语句 126

（三）比较各种循环语句 127

（四）使用嵌套的循环语句 128

（五）使用break 128

（六）使用continue 129

课后练习 130

项目七使用数组 131

任务一使用一维数组 132

任务要求 132

相关知识 132

数组的几个概念 132

任务实现 136

（一）定义一维数组 136

（二）输入输出一维数组 136

（三）初始化一维数组 137

（四）遍历一维数组 137

任务二使用二维数组 139

任务要求 139

任务实现 141

（一）定义二维数组 141

（二）输入输出二维数组 142

（三）初始化二维数组 143

（四）遍历二维数组 144

课后练习 150

项目八使用函数 151

任务一定义和调用函数 152

任务要求 152

相关知识 152

（一）函数的概念 152

（二）函数的优点 153

（三）函数的分类 153

任务实现 155

（一）定义一个函数 155

（二）调用一个函数 155

（三）声明一个函数 156

（四）使用库函数 157

（五）递归调用函数 157

任务二认识变量的作用域和存储类159

任务要求 159

任务实现 160

（一）认识局部变量和全局变量 160

（二）认识变量的存储类别 163

（三）认识函数的存储分类 164

课后练习 172

项目九使用指针 173

任务一认识指针 174

任务要求 174

相关知识 175

指针 175

指针变量 175

任务实现 182

（一）定义指针变量 182

（二）运算指针变量 182

任务二使用指针操作数组 186

任务要求 186

任务实现 188

（一）使用指针操作一维数组 188

（二）使用指针操作二维数组 189

任务三使用指针操作函数 186

任务要求 186

任务实现 188

（一）使用指针作函数参数 188

（二）使用返回指针的函数 189

（三）使用指向函数的指针 190

（四）main函数的参数 192

任务四使用指针操作字符串 194

任务要求 194

相关知识 194

（一）字符数组 194

（二）字符串 195

（三）字符串数组 196

任务实现 197

（一）输出字符串 197

（二）输入字符串 197

（三）遍历字符串 198

课后练习 199

项目十认识编译预处理 200

任务要求 200

任务实现 201

（一）定义和使用宏 201

（二）使用文件包含 202

课后练习 203

项目十一使用结构体和共用体 204

任务一使用结构体 205

任务要求 205

相关知识 205

typedef的使用 205

任务实现 205

（一）定义结构体类型 205

（二）定义结构体类型的数据 208

（三）引用结构体类型数据的成员 210

（四）结构体变量和数组的赋初值 210

（五）函数中的结构体变量 210

任务二使用单链表 212

任务要求 212

相关知识 212

动态存储分配函数 212

任务实现 214

（一）构建单链表 214

（二）操作单链表 220

任务三使用共用体和枚举类型 222

任务要求 222

任务实现 222

（一）使用共用体类型 222

（二）使用枚举类型 223

课后练习 225

项目十二操作文件 226

任务要求 226

相关知识 226

（一）C语言文件 226

任务实现 229

（一）打开和关闭文件 229

（二）读写文件 230

（三）检测文件 231

课后练习 237

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