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  • 建筑设计原理

建筑设计原理

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书号:9787568022262;作者:董莉莉 魏晓著;出版社:华中科技大学出版社;

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      建筑设计原理

      • 作者:
      • 出版社:  华中科技大学出版社
      • 出版时间:  2017-07
      • 版次:  1
      • ISBN:  9787568022262
      • 定价:  45.00
      • 装帧:  平装
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  316页
      • 字数:  511千字
      • 正文语种:  简体中文
      • 丛书:  普通高等教育土建学科“十三五”规划教材

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      货号:
      9787568022262
      商品描述:
      小店出售的图书均为正版二手图书,一般都是七八成新左右,不破损,不缺页,不影响阅读,书上有一些笔记,随书赠送的光盘、小册子一般都没有哦~~基本信息书名:建筑设计原理定价:45.0元作者:董莉莉 魏晓著出版社:华中科技大学出版社出版日期:2017-07ISBN:9787568022262页码:316商品重量:暂无页数信息编辑推荐暂无信息 内容提要 本书内容的理论部分分为四个方面:概论篇、设计篇、技术经济篇和构思创作篇,共计十章。各个章节相对独立而又相互联系,共同构建本课程的理论体系。本书涉及建筑概念、外部环境、功能和形式、建筑造型、建筑技术、建筑经济等内容,以此作为理论结构的框架,将每个章节作为一个独立的主题展开实践。每个实践单元由大、小两个单元组成,大单元是课堂讲授部分,小单元是内容与形式均不相同的若干个小练习。通过对本课程的学习,希望可以引导读者研究建筑的本质,掌握建筑设计的一般方法,zui终获得创作思路。为了方便教学,本书还配有电子课件等教学资源包,任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网(www.ibook4us.com)免费注册并浏览,或者发邮件至husttujian@163.com免费索取。本书可以作为普通高等院校建筑学专业,以及建筑类、艺术类与土木类相关专业的教学用书,也可以作为建筑设计行业从业人员的参考用书。 目录第1章建筑学的基本问题  1.1建筑的角色  1.2建筑的基本构成要素  1.3建筑的分类  1.4建筑的发展概况  实践单元——练习1 第2章建筑设计的基本问题  2.1建筑设计的内容  2.2建筑设计的原则  2.3建筑设计的依据  2.4建筑设计的程序  2.5建筑设计的深度  实践单元——练习2 第3章人与建筑设计  3.1人体工程学与建筑设计  3.2人体尺寸与建筑设计(人体测量学)  3.3人的感知觉与建筑环境设计(环境生理学)  3.4人的心理、行为与建筑环境设计(环境心理学、环境行为学)  实践单元——练习3 第4章建筑外部环境及群体组合设计  4.1建筑外部环境  4.2建筑外部空间设计  实践单元——练习4  实践单元——练习5  第5章功能与空间  5.1功能与形式  5.2建筑平面设计  5.3建筑剖面设计  实践单元——练习6  实践单元——练习7  实践单元——练习8 第6章建筑空间的形式与组合  6.1空间概念的要素  6.2空间的限定  6.3单一空间形式的处理  6.4多空间组合的处理  6.5空间的利用  6.6空间形态的构思与创作  实践单元——练习9 第7章建筑造型设计  7.1建筑造型艺术的特征  7.2建筑外部体形的基本认知  7.3形式认知与建筑体形构成手法  7.4建筑体量组合与外部体形设计  7.5建筑立面设计  实践单元——练习10  实践单元——练习11 第8章建筑技术与建筑设计  8.1建筑结构与建筑设计  8.2材料构造与建筑设计  8.3建筑设备与建筑设计  实践单元——练习12  实践单元——练习13  实践单元——练习14 第9章建筑经济  9.1建筑的经济性评价  9.2建筑设计的经济问题  9.3建筑技术经济指标  9.4建筑节能设计  9.5绿色建筑理念  实践单元——练习15 第10章建筑创作总体构思与设计手法  10.1建筑创作构思的特征  10.2建筑创意与构思的过程  10.3建筑设计深化的流程与方法作者介绍董莉莉,副教授、国家一级注册建筑师、全国风景园林专家库专家、园林高级工程师、重庆综合评标专家、重庆绿色建筑咨询专家、重庆建设工程勘察设计专家咨询委员会专家,中国建筑规划设计区域新锐人物、中国建筑学会会员、中国风景园林学会女风景园林师委会委员。从事建筑类工程的设计与教育将近16年,涵盖城市规划、建筑设计、景观设计、室内设计等多个专向,主持完成了大量建筑类工程设计项目,设计作品获中国人居典范zui佳设计方案金奖、詹天佑奖等多项国家ji、省部级奖励。将工程设计的成果与科研相结合,主持、主研多项国家ji、省部级科研课题;在国家ji核心刊物上发表相关学术论文30余篇,部分被EI、CSSCI检索;主编、参编相关教材、著作6部,参编规范2部。将工程设计的经验与建筑学教育积极结合,主持、主研多项省部级、校级教改课题。教学成效显著,多年度获得教学质量优秀奖等多项奖励。

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