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儿童社会情商养成课
关矞殳 郭锋 著 / 万卷出版公司 / 2022-10 / 其他
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上书时间2024-05-17
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好的家庭教育不仅仅只是物质给予,智商培养,还应包括情商教育。 培养孩子的社会情商,先要让孩子建立完整的人格,这样孩子才能正确认识自己,客观看待世界,懂得如何与他人相处、如何融入集体生活。 《儿童社会情商养成课》从培养孩子自信心、责任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解决力这八个方面出发,结合典型的案例和实践理论,为家长提供科学的方法和贴心的指导,以培养孩子的社会情商综合能力,让孩子拥有健康的人际关系。 孩子轻松融入集体,与他人高质量地相处,更容易收获归属感和幸福感,从而拥抱健康积极的人生!
关矞殳 毕业于中国人民大学,高级生涯规划师、心理咨询师、个人成长教练。多年从事生涯咨询、家庭教育研究等工作。近年来,凭借扎实的心理学专业功底和丰富的教育经验,帮助众多家庭制订了儿童成长方案,帮助孩子完善不足、提升自信。 郭锋 职业生涯规划师、高级家庭教育指导师。多年从事高考生涯规划、家庭教育研究等工作。为众多家庭提供系统的情商教育和家庭教育相关指导,避免家长在育儿过程中走弯路,从而更好地提升孩子的社会化功能。
第 1 章 建立自信心,让孩子相信一切力量源于自己 帮孩子认识自我,全面了解自己 002 不跟别人比,允许孩子不完美 005 多鼓励,让孩子从内心肯定自己 008 用兴趣特长帮孩子建立自信 011 别给孩子贴标签,发掘孩子的无限潜能 013 “天生我材必有用”,帮孩子建立自我价值认同 016 第 2 章 培养责任感,让孩子做一个有责任心的人 父母对每件事负责,孩子会看在眼里,记在心上 020 践行承诺,让孩子知道要对自己的承诺负责 022 犯了错,让孩子学会主动承认并道歉 025 通过养小动物培养孩子的责任心 028 尊老爱幼,培养孩子的家庭责任感 031 遵守社会公德,培养孩子的社会责任感 034 第 3 章 培养自主意识,提升孩子的独立性 家长不插手,让孩子自己的事情自己做 038 尊重孩子的意见,提高他的自主意识 041 小问题,让孩子自己想办法解决 044 给孩子创造“小鬼当家”的空间 047 学会时间管理,让孩子自律学习 050 学做家务,培养孩子的生活自理能力 053 第 4 章 构建同理心,教孩子体察他人的情绪 同学取得好成绩,让孩子发出由衷的赞美 058 朋友心情不好时,让孩子及时表达关心 061 朋友伤心时,让孩子给予温暖安慰 064 父母工作辛劳,让孩子学会体谅 067 老师辛勤培育,让孩子懂得尊敬和感恩 069 尊重他人的劳动,教孩子给予他人更多的包容 072 第 5 章 鼓励孩子交朋友,收获友谊的同时发展协作力 帮孩子打开话题,主动结交新朋友 076 教孩子学会倾听,更深入读懂他人 079 多沟通,孩子才能更好地表达自己 082 懂分享的孩子更受欢迎 084 教孩子巧用幽默,让相处更融洽 087 告诉孩子互帮互助,营造团结友爱的集体氛围 090 第 6 章 传授情绪管理方法,锻炼孩子的自控力 感到愤怒时,教孩子先忍耐 5 秒钟 094 孩子自卑,引导其进行积极的自我暗示 097 陷入焦虑时,鼓励孩子正向竞争 100 看到诱惑,教孩子学会自控 103 面临考试,帮助孩子消除紧张情绪 106 引导孩子转换态度,坏心情变成好心情 109 第 7 章 磨炼耐挫力,让孩子遇到挫折不畏惧 敢于挑战,培养孩子的勇气和胆量 114 选择了就坚持到底,培养孩子的韧性 117 遇到失败不可怕,让孩子学会客观分析 120 不夸大失败,培养孩子“输得起”的精神 123 让孩子坚定信念,是走出低谷的秘诀 126 提高孩子的心理承受能力 129 第 8 章 面对冲突有办法,提高孩子解决问题的能力 教孩子遇到问题想办法,拒绝无脑行事 134 与人发生争执,要懂退一步的道理 137 面对冲突要冷静,不让孩子意气用事 140 引导孩子思考后果,对自己的言行负责 143 遭遇挑衅,告诉孩子不是只有拳头会说话 146 让孩子事后自省,学会总结经验教训 149
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开播时间:09月02日 10:30