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赵奕 著 / 中国华侨出版社 / 2018-05 / 平装
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上书时间2024-02-01
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如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说(人生金书·裸背)育儿百科,家庭教育,亲子沟通
阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程, 它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。
篇 帮助孩子面对他们的感受 章 你是“家长”吗? 家长让孩子的内心很伤悲 孩子为何不告诉你他在想什么 怎样做才能抓住孩子的心 不要吝啬对孩子的欣赏 掌握向孩子表达爱的途径 善于领会孩子传递的信息 尊重孩子的成长脚步 第2章 倾听,沟通的步 放低姿态,把倾听当作一种愉悦 用温和的态度来对待孩子 尊重孩子的话语权 耐心地听孩子把话说完 鼓励孩子说出内心的想法 不要随意打断孩子的诉说 善于听出孩子的弦外之音 第3章 让孩子从容面对他们的感受 怎样让孩子感受好些?那是接受他们的感受 越担心,他们越困惑 与孩子的感受产生共鸣,有助于他自己解决问题 切忌对孩子不闻不问,放任自流 “乖孩子”可能有讨好的心理第二篇 鼓励孩子与我们合作 章 怎样营造优选的沟通氛围 温暖的家庭少不了交流的气氛 和孩子开展等的对话 用沟通代替对孩子的命令 饶有兴味地倾听孩子的喜怒哀乐 及时关注孩子的情绪变化 与孩子保持恰当的距离 学会每天睡前问候孩子 第2章 让孩子信任我们、接纳我们 教育的过程少不了陪伴的环节 如何应对和大人“对着干”的孩子 努力寻找你们的共同话题 关心孩子的感受,积极地帮助他 第3章 吸引孩子与我们“合拍” 再忙也要抽时间陪陪孩子 与孩子一起谈论成长中的悲喜 给孩子游戏和成长的空间 让孩子参与家庭大事的讨论 把家庭教育变成优选的小班授课 引导孩子开发人际交往的天赋第三篇 鼓励孩子自立 章 让孩子从自主中得到成长 事事顺从的孩子创造力为零 “铁娘子”撒切尔说:父亲告诉我做自己 松开手中捆绑孩子的线 给孩子定的规矩越少越好 要相信自己的孩子有主见 不要过多地干涉孩子的自由 后的决定授权孩子完成 鼓励并支持孩子实现自己的想法 第2章 给孩子的发言权 不是孩子没主见,怕家长太强势 让孩子有意识地为自己负责 让孩子有发言的机会 鼓励孩子发出自己的声音 让个腼腆的孩子有话大声说 教孩子聪明勇敢地说“不” 不要让孩子说一些懦夫用语第四篇 表扬,不要贬损;批评,不要伤害 章 赞赏令孩子更加出 罗森塔尔效应:夸奖带来效益 教育孩子,别否定他 把赏识当成孩子成长中的需要 相信孩子:你能行 多使用肯定句 注意鼓励效果的持久强化 孩子的伤疤不能揭 第2章 消极刺激让孩子内心黯然 不要表现出对孩子的“不满意” 不要随意使用批评孩子的权利 训斥应该避开众人,在私下里进行 绝情的话千万不能说 孩子说谎,找原因胜过责骂
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开播时间:09月02日 10:30