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温儒敏 、 赵祖谟 著 / 北京大学出版社 / 2002-01 / 平装
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上书时间2022-10-06
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中国现当代文学专题研究
《中国现当代文学专题研究》是一门带有研究性质的课程,共16课,涵括了现代和当代两大部分。这门课是为已经学过“中国现代文学史”基础课的同学设计的。基础课主要学习有相对稳定性的知识,这种专题课则要深入一步,就一些比较集中的课题,让大家了解现有的研究成果和研究趋向,包括一些有争议的问题,同时通过对课题中某些方面的重点分析,引发对不同研究角度与方法的探讨,从而拓展我们批评和鉴赏的眼界,学习如何评论作家作品与文学现象。也许还有一个很实际的目标,那就是引起同学们对某一研究课题的兴趣,或者可以从中找到做毕业论文的题目。
前言第一讲鲁迅研究四题一、如何看待鲁迅在传统批判中的偏激?二、鲁迅的国民性批判是否丑化了中国人?三、鲁迅对文化转型的思考有哪些值得我们今天重新关注?四、如何理解鲁迅的《呐喊》《彷徨》在现代文学史上的崇高地位?第二讲关于郭沫若的两极阅读现象一、如何消除经典阅读中的历史隔膜?二、知人论诗读《女神》三、郭沫若研究概况第三讲茅盾研究中的“矛盾”一、茅盾研究概况二、茅盾的文学主张三、《子夜》分析四、茅盾的艺术风格第四讲老舍创作的视点与“京昧”一、如何理解老舍“市民世界”的文化反思二、《骆驼祥子》对城市文明病与人性关系的探讨三、老舍作品的“京味”与幽默第五讲曹禺与现代话剧艺术的成熟一、曹禺研究概况二、曹禺话剧的诗意特征三、曹禺话剧艺术的其他几个特征四、对几个有争议的戏剧人物的艺术剖析第六讲沈从文与“京派”文学一、关于“京派”二、沈从文的文学理想与城乡对照的两个文学世界三、介绍一些关于沈从文研究的主要著作第七讲张爱玲的《传奇》与“张爱玲热”一、《传奇》的评析二、张爱玲的艺术“创新”与“袭旧”三、“张爱玲热”与张爱玲研究状况第八讲穆旦与九叶诗派一、新诗发展的历史轮廓二、九叶诗派的聚集、资源与艺术成就三、穆旦诗歌的艺术创新及其文学史地位第九讲现代散文五家一、周作人的“言志”散文二、“冰心体”与朱自清的抒情文体三、郁达夫的行旅散文四、何其芳的“独语体”第十讲赵树理评价问题与农村写作一、“赵树理方向”是怎样构建出来的二、在褒贬毁誉之间三、对赵树理的再评价第十一讲“样板戏”及对它的评价一、如何看待江青对样板戏的作用二、专业工作者和观众对“样板戏”的影响三、“样板戏”的艺术成就第十二讲朦胧诗及其叙述一、朦胧诗的“朦胧”引起的论争及其意义二、朦胧诗的文学史叙述三、朦胧诗的发展和变异第十三讲汪曾祺与当代小说文体一、汪曾祺小说的审美世界二、汪曾祺的小说对当代小说文体的意义第十四讲王安忆与女性写作一、女性写作:对一种文学现象的整体描述二、女性写作的三次高潮三、王安忆的写作描述第十五讲王朔现象与大众文化一、王朔现象带给批评界的挑战与争论二、社会转型与大众文化的勃兴三、王朔作品的大众文化特征四、如何阅读与评价王朔作品第十六讲余华与先锋小说的变化一、余华与先锋小说的悲剧性命运二、余华在细雨中无声的呼喊三、先锋小说家的“胜利大逃亡”
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开播时间:09月02日 10:30