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俞瑾 编 / 南京大学出版社 / 2022-09 / 平装
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上书时间2024-01-14
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普通逻辑概要(第二版)
“普通逻辑”课程目标是向学生传授较为系统的普通逻辑基础知识,并指导学生进行逻辑基本训练,提高他们的逻辑思维能力和语言表达能力,以利于今后的学习和教学工作。《普通逻辑概要(第二版)》内容主要讲授传统形式逻辑关于概念、判断、推理、假说、论证以及逻辑思维基本规律的知识,对概念、判断、推理、假说、论证在实际运用与表达中的一些逻辑问题,也做了必要的论述。
《普通逻辑概要(第二版)》力求简明扼要,讲究实用,注意理论联系实际。每章后面均有练习题,配合各章内容进行逻辑思维训练。
南京师范大学教授,主要研究方向为普通逻辑、形式逻辑等,发表过《逻辑与语文教学》《语序的逻辑意义》《中国逻辑史研究之误区》《逻辑与语言例病分析》等多篇学术论文。
第一章 绪论第一节 普通逻辑的对象与性质第二节 逻辑学的兴起与发展第三节 学习普通逻辑的意义与方法第二章 概念第一节 概念概述第二节 概念的种类第三节 概念间的关系第四节 概念的限制与概括第五节 定义第六节 划分第三章 性质判断第一节 判断概述第二节 性质判断的特征和种类第三节 性质判断主谓项的周延性第四节 性质判断的真假第五节 性质判断的运用与表达第四章 性质判断的推理第一节 推理概述第二节 直接推理第三节 三段论第五章 复合判断第一节 联言判断第二节 选言判断第三节 假言判断第四节 负判断第六章 复合判断的推理第一节 联言推理第二节 选言推理第三节 假言推理第四节 假言连锁推理第五节 二难推理第七章 关系与模态第一节 关系判断第二节 关系推理第三节 模态判断第四节 模态推理第八章 逻辑思维的基本规律第一节 逻辑思维基本规律概述第二节 同一律第三节 矛盾律第四节 排中律第九章 归纳推理第一节 归纳推理概述第二节 完全归纳推理第三节 不完全归纳推理第四节 探求因果联系的逻辑方法第十章 类比推理与假说第一节 类比推理第二节 假说第十一章 论证第一节 论证概述第二节 证明的方式与方法第三节 反驳的途径、方式与方法第四节 论证的规则
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开播时间:09月02日 10:30