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李晓薇 、 朱建萍 著 / 南京师范大学出版社 / 2005-08 / 平装
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上书时间2022-09-23
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练耳
提高音乐听觉的能力是视唱练耳课的主要目的。本教材的编写旨在配合已出版的《视唱》教材,通过对音程、和弦、节奏、旋律等音乐的基本元素进行构唱、默唱、模仿、听写等练习来全面地提高音乐听觉的基本技能,为学习各音乐专业及更进一步提高音乐感知力与鉴赏力打下基础。
本教材从高等师范院校音乐专业学生的特点、实际情况及需要出发,在两至三年的时间内,从零起点达到初步能以综合的音乐听觉能力服务于音乐实践为目标而编写。其他如成人音乐专业学生及音乐爱好者也可根据自己的需要对本教材进行合理的使用。全书分三大部分:节奏训练、旋律训练与和声听觉训练。每部分内容依照循序渐进的原则编写。
第一章节奏听觉训练第一节口读节奏练习第二节双人节奏练习第三节单人二声部节奏练习第四节伴奏式节奏练习第五节多人多声部节奏组合练习第六节单人多声部伴奏式节奏组合练习第二章旋律听觉训练第一节单声部旋律训练一、旋律短句练习二、单旋律听写练习第二节二声部旋律训练一、和声性二声部听写二、复调性二声部听写三、带变化音的二声部听写第三章和声听觉训练第一节有关训练的预备知识第二节单个音程与和弦听辨一、二度与三度音程二、纯五度音程三、大三和弦与小三和弦四、纯一度与纯八度音程五、四度与六度音程六、六和弦与四六和弦七、三全音、减三和弦、增三和弦八、七度音程与属七(V7)和弦九、下属七(II7)和弦十、导七(VII7)和弦第三节密集排列的三声部和弦连接听辨一、正三和弦的连接二、含V7及其转位的和弦连接三、含副三和弦的连接第四节四声部和弦连接与作品片段听觉分析一、正三和弦二、属七和弦三、副三和弦四、下属七和弦五、导七与减七和弦
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30