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贾美香 、 鲍秀兰 编 / 华夏出版社 / 2014-06 / 平装
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上书时间2024-05-13
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孤独症儿童早期发现
《孤独症儿童早期发现》参照0-6岁普通儿童的发展规律,以简明易懂的语言,通过对照和实例,把孤独症儿童0-6岁的表现呈现给读者,便于年轻的父母和照料者、托幼系统的保育工作者、教师、特殊教育工作者、儿保医生、心理学家以及广大读者正确认识孤独症。
贾美香北京大学第六医院副主任医师,北京市孤独症儿童康复协会康复部主任、副会长,在儿童精神病学方面开展了多年的临床研究及实践,是国内孤独症领域的权威专家之一,先后在中国心理卫生杂志、中华精神科杂志、父母必读等杂志发表过多篇文章,并被中央电视台健康之路邀请,现场录制专家答疑解读儿童孤独症。 鲍秀兰北京协和医院儿科主任医师,中国协和医科大学儿科教授。从事儿科临床、研究和教学工作已经40余年,擅长新生儿行为评估、0-3岁早期教育、高危新生儿早期干预等,是我国顶尖儿科专家之一。论文著作丰富,先后获得国家、卫生部和北京市科技进步奖6项,享受国务院颁发的政府特殊津贴,荣获第四届中国内藤国际育儿奖。
序前言第一章儿童智能发育与孤独症识别第一节新生儿智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第二节1~3月龄智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第三节4~6月龄智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第四节7~12月龄智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第五节1~2岁智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进幼儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第六节2~3岁智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进幼儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第七节3-4岁智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进儿童智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第八节4~5岁智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进儿童智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第九节5~6岁智能发育与孤独症识别一、智能发育和早期教育二、促进儿童智能发育的提示……第二章案例汇总
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开播时间:09月02日 10:30