发货快！高等学校教材:教育技术技能训练与评价李艺,冯奕競著

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作者: 李艺,冯奕競著
出版社: 高等教育出版社
ISBN: 9787040123227
出版时间: 2000-01
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 185页

作者: 李艺,冯奕競著
出版社: 高等教育出版社
ISBN: 9787040123227

出版时间: 2000-01
版次: 1
装帧: 平装

开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 185页

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教育

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9787040123227

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基本信息
书名:高等学校教材:教育技术技能训练与评价
定价：16.50元
作者:李艺,冯奕競著
出版社：高等教育出版社
出版日期：2003-01-01
ISBN：9787040123227
字数：
页码：185
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐

内容提要
《教育技术技能训练与评价》在内容方面，力图以教育创新思维为主导，以现代信息技术为支撑，以教学设计与实践为主线，强调自主学习和能动的实践活动；在结构方面，一改过去常见的操作说明书式的写法，采用“任务驱动”的编写思路，精心设计任务，使学习者在任务的引导下学习信息的搜集、评价、处理、整合、交流方法，提高利用信息技术进行研究和交流的能力。《教育技术技能训练与评价》旨在让学习者不仅学会教育技术相关工具软件和媒体的使用，更主要的是掌握教育技术技能，提高在教学方面创新性运用的意识与能力。《教育技术技能训练与评价》分为六个模块，即数字化个人教学资源中心构建、用PowerPoint设计制作演示文稿、用Flash设计制作动画、用FrontPage设计制作网页、AuthorWare多媒体课件的制作、教育技术媒体的应用。每个模块设计1～2个综合性任务（供教师在课堂上引导学生共同完成）。在每个模块后，提供相应的评价量规。《教育技术技能训练与评价》采用“任务驱动”的编写思路，设计任务，让学生在任务的驱动下学习信息的搜集、评价、处理、整合方法，利用信息技术进行研究和交流。使学生在学习之后，不仅学会工具软件和教育技术媒体的应用，更主要的是掌握教育技术技能在教学上创新性运用的意识与能力。《教育技术技能训练与评价》适合于作为高等学校师范类本专科学生、教育硕士现代教育技术公共课实验教材，各级各类学校教师继续教育教育技术课程培训教材，也可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员参考。
目录
模块1 数字化个人教学资源中心构建设计活动1：检索网页，确定资源中心主题设计活动2：资源下载，构建资源中心框架设计活动3：在线交流，共享信息资源模块2 用PowerPoint设计制作演示文稿设计活动1：首页灯片，传达演示文稿的目的与主题设计活动2：动画与切换，增加演示文稿动态效果设计活动3：声音与影片，多媒体重要成分设计活动4：超级链接，实现教学内容的灵活跳转设计活动5：插入动画，集Rash之长设计活动6：网络发布，共享制作成果模块3 用Flash设计制作动画设计活动1：内容导入，引出作品中心主题设计活动2：效果模拟，再现横波的运动效果设计活动3：交互导航，综合成一个完整的交互作品模块4 用FrontPage设计制作网页设计活动1：总体设计，凸显网站的主题设计活动2：网页和链接，把知识串起来设计活动3：表单框架，构建人性化的多彩网络学堂模块5 AuthorWare多媒体课件的制作设计活动1：用户界面，开启学习之门设计活动2：多彩展现，添加多媒体信息设计活动3：按钮响应，添加交互功能设计活动4：其他交互，丰富交互界面和类型设计活动5：打包与发行，把程序提交给用户模块6 教育技术媒体的应用设计活动1：视觉媒体，投影胶片的制作设计活动2：视听媒体，视频资源的录播设计活动3：数字媒体，电子图片的获取和打印设计活动4：综合媒体，多媒体演示系统的使用
作者介绍

序言
- 封面
  
  【封面】
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