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窦玮 编 / 北京理工大学出版社 / 2019-01 / 平装
售价 ¥ 25.00 4.2折
定价 ¥59.80
品相 九五品
上书时间2021-04-09
适合中国人的英语记忆流程图
《适合中国人的英语记忆流程图》将英语词汇的构成巧妙地与汉字六书核心的造字方法(象形、指事、形声、会意)类比,将英语词汇的记忆变得很适合中国人学习汉字的习惯,十分形象并容易记忆;而且《适合中国人的英语记忆流程图》图文并茂,将词汇的构成和助记解说表述的十分直观、清晰。书中的方法都是笔者在几十年教学经验的积累,方法实用!经多年实践检验效果良好!
窦玮,商丘市一高级中学英语教师、英语翻译,长期从事英语教学、翻译和教科研工作。曾作为卫生部派遣到埃塞俄比亚第六批医疗队英语翻译及教9币在医疗队工作近两年;此后又在匈牙利为中国公司做外贸翻译近一年,又转为《欧洲导报》记者在匈牙利工作一段时间后回国再从事英语教学工作。到商丘市一高级中学从事英语教学和教科研工作后于2002年和2003年在全国核心期刊《中小学英语教学与研究》发表双语教学论文《物理双语教学中英语生词的处理》《常见的数学表达式和物理学单位英语读法》两篇。2004—2008年受聘于国家环保总局“中国一瑞典合作环境小硕士”项目作为指导教师;2004年获得河南省基础教研室《以多学科结合的方式开展综合实践活动》论文一等奖;2004年获得河南省基础教研室“河南省综合实践活动课题研究先进个人”称号;2012年获得教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金管理办公室“全国教育科研优秀教师”称号。由窦玮和窦蕴新共同主持的河南省基础教研室课题“多种方式提高中学生英语记忆能力的实验”于2015年获河南省基础教研室课题一等奖。
写在前面的话第一章 英语词汇的记忆第一节 按照国人汉字学习方法来看英语词汇的构成第二节 英语26个字母拟声词详解第三节 谐音联想记忆和利用知识的“正向迁移”现象来记忆人的姓名、地名和事物的名称第四节 26个字母的象形意义解说第五节 英语中的形声混合词(见第一节简介)第六节 用逻辑构词法分解记忆词汇第七节 指事法构词和会意法构词(见第一节简介)第八节 结合汉语拼音字母组合等灵活变通的方式记忆词汇第九节 辨析使记忆更准确第十节 理解记忆对非母语的学生来说是最有效的记忆第十一节 科学地安排重复时间点和记忆量(告诉你为什么一个单词写了一百遍还是记不住)第二章 英语句子、段落和篇章记忆法第一节 句子、段落、篇章背诵的方法及实例第二节 多篇章循环记忆法第三节 影视情景记忆法第四节 美妙、隽永的记忆——唱英语歌、背英语诗第五节 在生活中实践、体验和巩固英语附录一 读音规则表附录二 不可不知拼写中的一些字母变化第三章 2017新版高中新课标词汇助记解析ABCDEFGHIJKLMN0PQRSTUVWXYZ参考书目后记
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开播时间:09月02日 10:30