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同行锦囊(清华大学课程思政工作案例集)

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彭刚编者 / 清华大学出版社 / 2024-01 / 其他

售价 28.00 4.1折

定价￥69.00

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图书条目信息
图书 > 教育
同行锦囊
作者: 彭刚编者

出版社: 清华大学出版社

出版时间: 2024-01

版次: 1

ISBN: 9787302653691

定价: 69.00

装帧: 其他

开本: 16开

页数: 241页

字数: 239千字
内容简介：

: 本书是清华大学课程思政教学研究中心组织编辑的一本课程思政案例集。推进课程思政建设，是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的重要举措，并与清华大学价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念高度契合。课程思政不是简单的“课程”加“思政”，而是课程当中有机地融入价值塑造的元素，努力实现二者的水乳交融，做到“如盐化水”、润物无声。本书针对目前国内缺乏课程思政具体教学实践案例指导的现状，将清华大学一线教师推进课程思政的“锦囊妙计”和盘托出，不仅使先进经验可复制可推广，为教师开展课程思政的具体教学实践提供针对性指导，还使课程思政的教学理念更加可感可行，为教师进一步推进课程思政创新提供了重要启发。本书的读者对象包括高校教师及所有对课程思政建设有兴趣的读者。

作者简介：

: 彭刚，清华大学人文学院历史系教授，著有《叙事的转向：当代西方史学理论的考察》、《精神、自由与历史：克罗齐历史哲学研究》、A Critical History of Classical Chinese Philosophy（合著）等，译有《自然权利与历史》《德国的历史观》等。

目录：

章标杆课中的立德树人

于歆杰身教也言传，敬畏且热爱

张雄于细节处传递价值，在讲台上精益求精

王红乐教方能乐学，钻研才可超前

史琳反复琢磨基础概念，及时跟进前沿研究

邓俊辉算法要勤学、要苦练，更要咀嚼和品味

扈志明因材施教，迭代式备课，以真心换真心

田凌基础与前沿有机融合，开展研究型

王书肖理论联系实际，基础融合前沿

马显春逻辑牵引，贯穿古今

赵青 “言传”更需“身教”，要身体力行

往返于抽象与形象之间，体会数学之精妙

殷雅俊强度失效准则中的明辨和辩证思维

梅赐琪教师课堂自信的辩证法

姜朋开展课程思政，解决“思而不学”与“学而不思”问题

叶朝辉重基础，重实践，重前沿

……

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