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高等院校规划教材·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础库存

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重庆市教育委员会、重庆市高校计算机基础教育研究会、曾一编 / 重庆大学出版社 / 2006-08 / 平装

售价 9.90 5.5折

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图书 > 教材教辅考试 > 教材 > 大学教材 > 计算机与互联网
·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础
作者: 重庆市教育委员会编；重庆市高校计算机基础教育研究会编；曾一编

出版社: 重庆大学出版社

出版时间: 2006-08

版次: 1

ISBN: 9787562437765

定价: 18.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 209页

字数: 323千字

正文语种: 简体中文

丛书: 高等院校规划教材
内容简介：

　　《高等院校规划教材·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础》从信息管理的角度出发，以开发管理信息系统为主要目标，较全面地介绍了信息管理的基本概念和基础知识，以及系统的开发过程、开发方法和开发工具等基本内容。全书以一个典型案例贯穿各章，以系统的应用软件开发为重点，采用由浅人深、逐步求精的方法，介绍系统的分析、设计、实现等主要方面，最后给出该案例的完整描述。该案例的开发主要借助系统分析与设计工具S-Designor、应用开发工具PowerBuilder以及SybaseASA数据库管理系统来完成。《高等院校规划教材·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础》还简要介绍了系统的测试、运行、维护、管理，以及B/S模式下应用软件的开发技术等基本内容。关于S-Designor、PowerBuilder和SybaseASA的使用可参阅与《高等院校规划教材·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础》配套的《计算机信息管理基础实验指导》。
　　《高等院校规划教材·普通高等院校计算机基础教育系列教材：计算机信息管理基础》可作为高校各专业计算机基础类课程的教材或参考书，也可作为软件开发人员、工程技术人员从事信息系统开发的参考书。

目录：

第1章信息管理概述
1.1信息与信息管理
1.1.1数据和信息
1.1.2信息管理
1.1.3信息管理的范围
1.1.4管理业务的信息化与标准化
1.2信息管理的技术基础
1.2.1计算机与计算机系统
1.2.2数据库与数据库系统
1.2.3计算机网络与通信
1.2.4C/S与B/S应用模式
1.3.1管理信息系统的概念
1.3.2管理信息系统的结构
1.3.3管理信息系统的基本功能
1.3.4典型管理信息系统概述
1.3.5管理信息系统的开发过程
小结
习题

第2章关系数据库基础
2.1数据库系统的产生和发展
2.1.1数据库的定义
2.1.2数据库系统的产生
2.1.3数据库系统的发展
2.1.4数据库管理系统
2.2E-R模型及其作用
2.2.1数据库设计的一般过程
2.2.2E-R模型
2.2.3E-R模型的作用
2.3关系数据模型
2.3.1关系数据模型
2.3.2关系中的基本概念和性质
2.3.3关系的完整性
2.4关系模式的规范化
2.4.1规范化问题的提出
2.4.2范式
2.4.3关系模式的规范化
2.5SQL语言
2.5.1SQL语言概述
2.5.2数据定义语言
2.5.3数据操纵语言
2.5.4数据查询语言
2.5.5数据控制语言
2.6关系数据库管理系统产品概述
2.7使用S-Designor工具进行数据库设计
小结
习题

第3章需求分析与软件设计
3.1应用软件与系统之间的关系
3.1.1信息系统的2个部分
3.1.2应用软件目标和系统目标之间的关系
3.1.3可行性研究
3.2应用软件需求分析与设计的主要目的与任务
3.2.1软件需求分析的目的与主要任务
3.2.2软件设计的目的与主要任务
3.3软件需求分析
3.3.1软件需求分析所关心的问题
3.3.2软件需求分析的基本步骤
3.3.3软件需求分析的方法与软件辅助工具
3.4软件设计
3.4.1软件设计过程
3.4.2数据设计
3.4.3体系结构设计
3.4.4接口设计
3.4.5过程设计
3.4.6代码设计和设计规范
小结
习题

第4章系统的实现与开发工具
第5章简单库存管理系统开发案例
第6章系统测试、维护和管理
第7章基于B/S结构的信息系统开发

附录
附录1《系统规格说明书》参考提纲
附录2《可行性研究报告》参考提纲
附录3《需求分析规格说明书》参考提纲
附录4《概要设计规格说明书》参考提纲
附录5《程序设计说明书》参考提纲
参考文献

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