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[法]安托万·普罗斯特(Antoine Prost) 著; 王春华 译;[阿根廷] 石保罗 (Pablo A Blitstein) 校 / 北京大学出版社 / 2012-05 / 平装
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历史学十二讲
《历史学的实践丛书:历史学十二讲》是法国历史学家撰写的一本有法国特色的历史学概论。作者的思考建立于法国历史学家群体的丰厚学术积累之上,同时也从德语和英语世界撷取了重要的思想资源,书中讨论了当代史学实践中的诸多重要理论问题,用反思的目光对当代法国史学做了一次较为全面的扫描。
《历史学的实践丛书:历史学十二讲》源自于安托万·普罗斯特在索邦大学多年讲授的课堂讲稿,出版之后一直是法国大学历史系本科生的必读书,成为他们共同的思想背景和知识底色。对于中文世界的读者而言,它给我们提供了探幽索隐.进一步了解当代西方史学的便捷指南。
安托万·普罗斯特(AntoineProst),1933年生于法国汝拉省,巴黎高师毕业,长期执教巴黎一大,现为该校荣休教授。普罗斯特专攻20世纪法国社会史,除有《法国的教学(1800-1967)》、《一战老兵(1914-1940)》、《给我的小孙孙讲解一战》等专著之外,还参与了重要丛书《记忆的场所》(皮埃尔·诺拉主编)和《私人生活史》(菲利普·阿利埃斯与乔治·杜比主编)的写作。
导论第一讲19-20世纪法国社会中的历史学一历史在法国的地位:得天独厚二19世纪时历史学的社会用途中等教育中的历史学公共论争中的历史学家三20世纪:爆裂的历史学初等教育:另一种历史20世纪下半叶的波折第二讲历史学家这份职业一一个科学共同体的组织二《年鉴》与历史一研究一份战斗的杂志一个学派的体制化三历史学家这份职业的分裂几方势力管理不善的市场第三讲事实与历史考证一考证法作为证据的事实考证的技术历史学家的考证精神二考证的基础与局限历史学,从痕迹得来的认识没有问题,就没有事实第四讲历史学家的问题一什么是历史学问题?问题与资料问题的正当性二历史问题的社会根源社会关切与科学关切历史学问题的历史性三历史学家所提问题的个人根源入世的影响个性的影响第五讲历史学的时间一时间的历史社会时间统一时间:基督纪元定向的时间二对时间进行历史学建构时间、历史与记忆加工时间:分期多样的时间第六讲概念一由经验而来的概念两类概念从概要描述到理想型概念形成网络二历史的概念化借用的概念社会体将历史学的概念历史化第七讲作为理解的历史学一历史学家的自画像:手艺人作为行当的历史学人们,历史学的对象历史学与生活二理解与类比推理解释与理解理解与意义的领域亲身经验与类比推理三作为个人冒险的历史学历史学与社会实践作为友情的历史学作为自我史的历史学第八讲想象与归因一寻求原因原因与条件倒推二想象的经验用“如果”来写历史想象的经验三归因的基础与蕴涵过去、现在与过去的未来客观存在的可能性、或然、命定第九讲社会学模式一社会学方法拒绝主观主义以自杀为例方法的规则二应用于历史学的社会学方法从类型学到统计学指标的构建三社会学方法的局限认识论的局限受到青睐的领域第十讲社会史一基佐:阶级与阶级斗争以资产阶级的兴起为例社会阶级二拉布鲁斯:社会阶级的经济基础以法国旧制度末的经济危机为例经济、社会、政治三拉布鲁斯范式的衰落拉布鲁斯范式与马克思主义拉布鲁斯范式与“新”史学集合体的衰落第十一讲情节化与叙事性一从整体到部分叙事、描绘与评论作为情节剪切的历史学二历史学的情节作为型构的情节情节与叙事解释叙事性解释与描绘三作为综合的情节话语的综合情节的预设第十二讲历史学是写出来的一历史文本的特征饱和的文本客观化、被授予权威的文本分层的文本二历史写作的问题想过的与经历过的用词语准确地说用错误的词语准确地说结语历史学的真相与社会职能一历史学与真相解魅的后果客观性、真相与证据二模糊的社会职能历史学、民族国家与公民责任感历史学、认同与记忆书目指南索引译后记
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开播时间:09月02日 10:30