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院史编写组 / 清华大学出版社 / 2021-12 / 其他
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清华时间简史:美术学院(110校庆)
内容与特色:本书通过档案文献、人物访谈,以时间为线索,以简史的方式,图文并茂地系统总结清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)的发展脉络与历史影响。从筹建、初创、调整、改革、合并、发展等不同时期,结合历史背景,梳理学院的人才培养、学科建设、研究创作、国际交流、社会服务。并编撰六个附录,梳理学院历任党政负责人及任职时间表、学院教学部门建制沿革和历任负责人、教授名录、在职人员名录、离退休人员名录、曾经在学院工作人员名录,为相关研究提供基础信息。 读者对象:关心中国现代艺术设计教育历史、清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)发展史的专家学者、兄弟院校师生、艺术与设计从业者、众多校友及感兴趣的相关读者。
“校史编写组”在2011年清华大学出版社出版的《清华大学美术学院简史》基础上,经过三年的收集资料、查阅档案、采访老先生、参加专题展览、补充近10年的学院发展史内容,形成《清华时间简史:美术学院》书稿。本书源于清华大学“学科院系部门发展史编纂工程”,列入清华大学110周年校庆出版物“清华时间简史”丛书。按照大学校史研究室的指导意见和《清华时间简史》丛书要求,在2011年出版的《清华大学美术学院简史》(1956-2011)的基础上,根据近几年的院史资料梳理和相关研究成果,开展美术学院院史的编修工作,图文并茂地完成清华大学美术学院史编撰任务。
章 筹建与使命(1949—1956)/1 一、20世纪上半叶工艺美术教育及其代表人物 / 2 二、新中国经济建设对工艺美术的需求 / 10 三、 新中国成立初期工艺美术高等教育及重要的工艺美术设计 / 11 四、学院的筹建 / 17 第二章 初创与引领(1956—1966)/27 一、新中国所工艺美术设计高等院校的诞生 / 28 二、关于办学方针的讨论与学院归属问题 / 35 三、 从中央工艺美术科学研究所到中央工艺美术学院研究室 / 39 四、“反右”后学院领导层的调整和恢复教学秩序 / 43 五、工艺美术创作设计实践 / 52 六、引领全国的工艺美术教学改革 / 64 第三章 坚守与恢复(1966—1982)/77 一、教学停滞,下放劳动 / 78 二、返京复校,恢复教学 / 82 三、重大社会任务 / 93 四、首都国际机场壁画创作 / 98 五、改革开放初期步入正轨 / 105 六、全国高等院校工艺美术教学座谈会 / 115 第四章 开放与探索(1982—1989)/119 一、新时期的办学思想及领导班子调整 / 120 二、多层次教学体系的建立 / 122 三、教学管理、教学设施与教产结合 / 134 四、教研成果与国际交流 / 139 第五章 改革与整合(1989—1999)/153 一、教学管理与教学体系的改革 / 154 二、教学、科研、生产相结合的新模式 / 158 三、理论与实践相结合的研究与成果 / 160 四、国际交流与合作 / 172 五、向综合性艺术设计大学发展的设想 / 176 第六章 合并与调整(1999—2011)/181 一、中央工艺美术学院并入清华大学 / 182 二、学科建设和人才培养 / 194 三、基础设施建设 / 209 四、学术成果与国际交流 / 214 第七章 机遇与创新(2011—2020)/237 一、学科建设与人才培养 / 238 二、办学资源与科研机构 / 256 三、教研成果与国际交流 / 268 四、主要会展与社会服务 / 283 附录一 学院历任行政与党委主要负责人及任职时间/315 附录二 学院教学部门建制沿革和历任党政负责人/320 附录三 教授名录/347 附录四 在职人员名录/352 附录五 离退休人员名录/358 附录六 曾在学院工作人员名录/363 后记/367
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开播时间:09月02日 10:30