为深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,适应经济发展、产业升级和技术进步需要,创新发展高等卫生职业教育,科学构建现代职业教育课程体系,实施素质教育,密切产学研合作,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美全面发展的技能型卫生专门人才,由全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社共同启动高等卫生职业教育应用技能型规划教材编写工作。
《病原生物与免疫学(供护理、助产、临床医学等相关专业用)》是本套教材之一。
《病原生物与免疫学(供护理、助产、临床医学等相关专业用)》编写根据国家高等职业教育相关文件精神,结合护士执业资格考试大纲的要求,在突出“三基”的基础上,以“必需、够用”为原则,注重激发学生的学习兴趣和实践技能的培养。内容更加突出护理学专业的实用性、针对性和够用性,压缩和删减了与护理学专业关联不大和无关的章节,及时增加新理论和新技术。如免疫学研究发展方向及寄生虫学研究趋势均引用了新的文献资料。在章节编排上进行了适度的调整,如将超敏反应、自身免疫病、移植免疫、肿瘤免疫、免疫缺陷病等内容合并为“临床免疫学”,使内容体系完整,便于学习与理解。
《病原生物与免疫学(供护理、助产、临床医学等相关专业用)》特色:①每章设有“学习目标”、“情景导入”或“案例分析”;使教学目标明确,激发学生自主学习积极性;②每章根据护士执业资格考试大纲内容,设计“考点提示”,做到“双纲”教学;③每章增设了“扫一扫”栏目,便于学生能抓住学习重点,同时延伸教材内容;④书中穿插了与教学内容密切相关的“知识链接”,其内容丰富、生动,涵盖了名人轶事、科学发明、发展简史等集知识性和趣味性为一体的拓展性教学内容;⑤每章有“扫一扫,测一测”,其中备有20-40道单项选择题,有利于学生对知识进行巩固和掌握;⑥《病原生物与免疫学(供护理、助产、临床医学等相关专业用)》提供网络增值服务,同时附有实验指导,便于教与学。