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冯露 著 / 社会科学文献出版社 / 2019-11 / 平装
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实证与批判:哥伦比亚学派与法兰克福学派文化研究方法论论争
实证与批判作为文化研究的方法究竟呈现一种怎样的关联?两者如何共建一种方法论范式?《实证与批判:哥伦比亚学派与法兰克福学派文化研究方法论论争》以哥伦比亚学派与法兰克福学派在文化研究上的方法论论争为“理论事件”的切入点,重返方法论论争的历史现场,探究学派合作的内在动因,反思不同观点的辩证融合之道,进而揭橥文化研究史上这一重要“理论事件”的学术思想史意义,为重新审视当代文化研究的方法及用途提供了可资借鉴的学术视角和理论资源。
冯露,辽宁大学文艺学博士,现为辽宁大学新闻与传播学院副教授。美国密苏里大学访问学者,日本电通研修员,中国中外文艺理论学会会员。从事文艺理论、视觉文化研究。先后在《文艺争鸣》等学术刊物发表论文20余篇,出版专著2部。主持国家项1项,参与国家重火项目1项,参与国家一般项目2项;主持省级项目3顼,参与省级项目3项。曾获沈阳市哲学社会科学成果一等奖。
前言第一章 作为方法的理论事件:实证学派与批判学派的历史性相遇第一节 哥伦比亚学派与法兰克福学派概貌第二节 哥伦比亚学派与法兰克福学派的历史性交汇第三节 哥伦比亚学派与法兰克福学派文化研究项目合作的基础第二章 作为方法的理论资源:事实判断与价值判断的分野第一节 自然科学、社会科学与人文学科的区分第二节 以经验事实为准绳的哲学方法论第三节 以人文价值为诉求的哲学方法论第三章 作为理论事件当事人的阿多诺第一节 阿多诺其人第二节 社会批判理论构成及局限第三节 阿多诺对实证主义的批判第四节 批判方法论意义的多重指向第四章 作为理论事件当事人的拉扎斯菲尔德第一节 拉扎斯菲尔德其人第二节 实证研究方法的范式开创第三节 科学社会学与实证主义方法论创新第四节 实证研究范式的意义与局限第五章 文化研究方法论论争的历史影响第一节 哥伦比亚学派与法兰克福学派的人为分立第二节 实证学派与批判学派的视界融汇第三节 实证学派与批判学派在中国的理论旅行第六章 走向实证学派与批判学派的辩证融合第一节 科学方法与人文精神的辩证融合第二节 事实判断与价值判断的辩证融合第三节 定量分析与定性分析的辩证融合第四节 经验描述与反思批判的辩证融合第五节 现实实证与意义阐释的辩证融合结语参考文献后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30