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为了发展而教

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    29
  • ISBN:  9787308265454
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  • 开本:  29

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      4942431
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      目录
      本书包括三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法等相关内容。

      内容摘要
       本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统
      领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生
      的应用意识和创新能力;(3)用教育神经科学的最
      新研究成果指导教学设计,使教学活动更适应学生
      大脑的发展阶段和思维规律;(3)2024年与教材同步推出,成为与教材同步的优质教学参考书。


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