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陈宝琅 、 倪月秋 编 / 北京大学医学出版社 / 2013-11 / 平装
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上书时间2023-11-10
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生理学/全国高等职业教育护理专业教材
教材尽量体现“理论必需、知识够用”的原则,充分体现护理特色,在各章开始设“学习目标”,正文中加入“考点”,并穿插“案例分析”、“知识链接”等内容,在章后还增加了“小结”和“课后思考题”,使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合,引导学生自主学习。《生理学/全国高等职业教育护理专业教材》共分16章。为了体现知识的连贯性和完整性,我们在章节安排和内容编写等方面作了若干调整,主要体现在:①重新编排了维生素、生物氧化等章节的顺序,使学生便于三大物质代谢能量的计算;②增加了水、电解质代谢和酸碱平衡两章;③核酸的结构与功能与核苷酸代谢合并成核酸的结构、功能及核苷酸代谢;基因工程、基因的诊断和治疗不再独立设章,而是列于常用分子生物学技术及其应用,以加强实验技术与临床应用的结合;④DNA、RNA和蛋白质的生物合成以及基因表达调控不再独立成章,而是整合成遗传信息的传递与表达一章。
第一章绪论第二章细胞的基本功能第三章血液第四章血液循环第五章呼吸第六章消化与吸收第七章能量代谢与体温第八章肾的排泄第九章感觉器官第十章神经系统第十一章内分泌系统参考文献生理学课程标准
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开播时间:09月02日 10:30