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比较教育学（第三版）

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杨汉清、方彤、王建梁编 / 人民教育出版社 / 2015-10 / 平装

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定价￥45.00

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图书 > 教材教辅考试 > 教材 > 大学教材 > 法律
比较教育学（第三版）
作者: 杨汉清编；方彤编；王建梁编

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 2015-10

版次: 3

ISBN: 9787107306563

定价: 45.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 498页

字数: 493千字

正文语种: 简体中文

丛书: 高等学校文科教材；普通高等教育国家级规划教材
内容简介：

　　《比较教育学（第三版）》对比较教育学的基本理论、国别研究、专题研究、世界教育的当前形势和发展趋势等进行了系统论述，立体呈现了比较教育学的新研究成果，全面反映了国际教育改革的新情况、新问题、新变化、新材料、新数据、新观点。
　　《比较教育学（第三版）》各章提供了精练的“内容提要”和与各章内容紧密相连的“思考题”，并附有反映本学科经典成果及新进展的“推荐阅读书目”，具有鲜明的引导性、适用性和发展性。
　　《比较教育学（第三版）》是普通高等学校教育类专业本科生必修教材，也可以作为教育类专业研究生和自考生的自学教材使用，还可供在职中小学教师和教育科研人员研读和参考。

作者简介：

　　杨汉清，1928年生于湖北武汉。华中师范大学教育学院教授，新中国比较教育学科奠基人之一。曾任中国教育学会比较教育分会常务理事、湖北省教育学会比较教育专业委员会理事长等。从1984年开始培养比较教育专业研究生，1987年任教授，1992年获国务院政府特殊津贴，1993年获得“曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖”。长期从事比较教育学的教学和研究工作。主要论著有《比较教育学》《比较高等教育概论》《外国中小学教师概况》《发达国家师范教育改革的基本经验和发展趋势》等。论著曾获得“光明杯”全国哲学社会科学优秀著作奖、湖北省教育科学研究优秀成果奖等。

目录：

第一编绪论
第一章比较教育学的界说
[内容提要]
第一节比较教育学的概念
第二节比较教育学的方法
第三节比较教育学的作用
[思考题]
[推荐阅读书目]
第二章比较教育学的沿革
[内容提要]
第一节比较教育学的初创期
第二节比较教育学的形成期
第三节比较教育学的发展期
[思考题]
[推荐阅读书目]

第二编国别研究
第三章法国教育
[内容提要]
第一节法国教育的现状与特点
第二节法国教育的问题与对策
[思考题]
[推荐阅读书目]
第四章德国教育
[内容提要]
第一节德国教育的现状与特点
第二节德国教育的问题与对策
[思考题]
[推荐阅读书目]
第五章印度教育
[内容提要]
第一节印度教育的现状与特点
第二节印度教育的问题与对策
[思考题]
推荐阅读书目]
第六章日本教育
[内容提要]
第一节日本教育的现状与特点
第二节日本教育的问题与对策
[思考题]
[推荐阅读书目]
第七章俄罗斯教育
[内容提要]
第一节俄罗斯教育的现状与特点
第二节俄罗斯教育的问题与对策
[思考题]
[推荐阅读书目]
第八章英国教育
[内容提要]
第一节英国教育的现状与特点
第二节英国教育的问题与对策
[思考题]
[推荐阅读书目]
……
第三编专题研究
第四编总结与展望

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