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杨振宁 编 / 安徽大学出版社 / 2011-01 / 平装
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杨振宁谈读书教学和科学研究
《杨振宁谈读书教学和科学研究》摘录了杨振宁教授本人的回忆叙述,真实地再现了他青少年、大学以及研究生时期学习成才的过程。《杨振宁谈读书教学和科学研究》还收集了杨振宁教授多年来回国讲学的资料,包括他对中国教育、科研和现代化建设发表的许多讲话以及提出的不少精辟建议。《杨振宁谈读书教学和科学研究》还特别选编了他对青年学生的读书方法和教师的教学方法等方面的精彩论述。这些都是他亲历中西方两种不同文化教育之后,在对比分析中经过融会贯通的真知灼见,青年朋友们从中可以受到十分有益的启迪。《杨振宁谈读书教学和科学研究》还引用了一些书籍、报刊中关于杨振宁教授的访谈内容。
前言第1章广泛兴趣--回忆童年一、童年、少年的回忆二、父母的熏陶三、拓宽知识面第2章打好根基--大学生涯一、艰苦条件良好学风二、勿忘恩师三、学科偏爱风格形成四、学习知识要学会欣赏第3章追求科学--远渡重洋一、做实验的经验二、泰勒教授的直觉见解三、费米教授的物理课四、两种推理方法:演绎法和归纳法五、发现宇称不守恒六、我是中西两种文化共同的产儿七、加入美国国籍八、读书、教学五十年第4章探访新中国--建造友谊桥一、第一个访问新中国的美籍华人科学家二、杜勒斯神话的破灭三、与毛泽东主席会面四、周恩来总理是中国人民的英雄五、全美华人协会主席六、建造中美友谊桥梁第5章血浓于水--为中国科技发展尽力一、血浓于水二、对中国科技发展的几点想法三、日本的经验值得学习四、中国现代化应吸收他人好的部分五、中国科技发展的目标六、高层次技术人才“下海”问题七、科学研究工作成功的钥匙--P.P.P.八、科学研究要有自己的风格九、近代科学进入中国的回顾与前瞻第6章中西方文化传统与科学发展一、东西方文化传统与科学发展二、市场经济与中国传统三、东方文化传统中的孝道四、孝敬父母是中国人的传统美德五、东西方教育传统对青年人的影响六、东西方文化在文字方面的差异……第7章尊?重道--推崇他人第8章关于教育的思考--教学方法第9章期望年轻人--寄语大学生第10章但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏附录
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开播时间:09月02日 10:30